4. Прочитай. Озаглавь и спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Какие орфограммы ты вспомнил?
ж
П. стух г.,нит кров в ближайш... л. сок. На з...лёной
еж...тр..са. Она ещё не вые ... хла. Капли воды в...сят на л.ст
Коровы жуют сочный ж...лтый клевер. М. л... дые телята р...зв.
играют. Веч...ром пастух гонит коров и телят на ферму. Там коро
доярки. Коровы д...ют много молока. М...локо п...лезно для здоре
Легкие-3 слога.
л-(л`)-согл., мягк, сонорный
е-(о)-ударный, гласн
г-(х)-согл, глух, тв, парн.
к-(к`)-согл, мягк, глух, парн.
и-(и)-гласный, безуд.
е-(й`)-согл, мягк, сонор.
(э)-гласн, безуд.
6 букв, 7 звуков.
Пели-глагол (что делали?)
Пост признаки:не возвр, несов вид, 1 спр.
Непостоян признаки: употреблен в форме п. вр., 3 л, мн ч.
В предложении является сказуемым.
Качал- нулевое окончание, корень "кач", суффикс "а" ,"л", основа "качал"
Ветерок-нулевое окончание, корень "ветер",суффикс "ок", основа "ветерок"
как смогла)