1.Курица любит овёс .
2.Скоро моей подруге одиннадцать лет.
3.Однажды моя подруга чуть не утонула в реке.
4.Около моего дома в деревне есть речка
5.Я на порту видела большой пароход.
6.Мама заставила переписывать домашнюю работу.
Понедельник-мой любимый день недели
7.Потом мы пойдём в магазин
8.Одноклассник посмотрел на меня приветливо
9.Я так радостно закричала
10.-В те времена внучка,был революционный периуд.-сказала бабушка внучке.
11.Революция — коренное преобразование в какой-либо области человеческой деятельности.
12.Звезда начала сверкать
13.Свобо́да — это наличие у человека или процесса возможности выбора варианта и реализации (обеспечения) исхода события.
14.Сегодня я хорошо погуляла
15.Сейчас я пойду в магазин
16.Се́ялка — машина для равномерного посева семян в почву. До изобретения сеялки основным методом посева было «разбрасывание» семян руками. Помимо расточительности, ручное разбрасывание давало неравномерное распределение семян и приводило к снижению продуктивности земли
Что было бы, если бы я вдруг нашёл клад?
Во-первых, я бы отправился в кругосветное путешествие, чтобы посмотреть мир.
Во-вторых, часть денег я бы отдал на благотворительность, ведь в нашей стране столько детей-сирот, одиноких стариков и инвалидов, кому очень нужна А я бы им ведь я не жадный.
Ну и наконец, я бы основал некий фонд, который поощрял бы талантливых людей. Ведь был же такой человек по фамилии Нобель, который учредил премию. А чем я хуже Нобеля? Пусть появится премия в честь Васи Пупкина!
Вот что бы я сделал, если бы однажды нашёл клад.
Объяснение: