II. Подготовьте устное рассуждение о развитии русского языка, используя в каче- стве тезиса мысль писателя, а в качестве аргументов и примеров — материал
параграфа.

Question

Русский язык: II. Подготовьте устное рассуждение о развитии русского языка, используя в каче- стве тезиса мысль писателя, а в качестве аргументов и примеров — материал параграфа.

Анонимка00 · Accepted Answer

[й а г а д а]
[й] - согласный, мягкий,звонкий.
[а] - гласный, ударный
[г] - согласный, твердый, звонкий.
[а] - гласный, безударный
[д] - согласный, твердый, звонкий
[а] - гласный, безударный

[й о л к а ]
[й] - согласный, мягкий, звонкий
[о] - гласный, ударный
[л] - согласный, твердый, звонкий
[к] - согласный, твердый, глухой
[а] - гласный, безударный

[к а п у с т а ]
[к] - согл., тв., глух.
[а] - глас., безуд.
[п] - согл., тв., глух.
[у] - глас.,ударн.
[c] - согл.,тв.,глух.
[т] - согл., тв., глух.
[а] - глас., безуд.

[ р а с а ]
[р] - согл., тв., звон.
[а] - глас., безуд.
[c] - согл., тв., глух.
[а] - глас., ударн.

ягода - 5 букв, 6 звуков; елка - 4 буквы, 5 букв; капуста - 7 букв, 7 звуков; роса - 4 буквы, 4 звука.

II. Подготовьте устное рассуждение о развитии русского языка, используя в каче- стве тезиса мысль писателя, а в качестве аргументов и примеров — материал параграфа.

MOGZ ответил

II. Подготовьте устное рассуждение о развитии русского языка, используя в каче- стве тезиса мысль писателя, а в качестве аргументов и примеров — материал
параграфа.