ответ:3.1. Можно ли текст разделить на абзацы? Объясните свой выбор.
Текст можно разделить, например каждый полиглот это новый абзац, но все таки я бы предпочла разделить его на 4 абзаца. 1 абзац про самих полиглотов.2 абзац про казню в 17 веке. 3 абзац-часть про Л. Н. Толстого и 4часть все остальное.
3.2. Сформулируйте основную мысль текста.
Что в истории очень много людей знали десятки языков,так же про что раньше люди могли в кротчайший срок выучить язык.
3.3. ответьте на вопрос, поставленный в тексте.
Достаточно не простой вопросно я считаю, что иностранные языки будут всегда и везде необходимы. Учитывая то, что выше перечисленные люди были выдающимися учеными, философами, писателями то в работе это очень важно,как минимум для перевода своих работ и распространения информации в другие края, где люди разговаривали на других языках. Так же зная эти языки они могли бы работать с другими сильными учеными, объединиться и создать новые технологии,произведения и тд.
Объяснение:
1. Б
2. Б
3. А
Объяснение:
1.
В варианте "А" сказуемое "вышел из строя" выделено правильно, потому что является сказуемым, которое выражено фразеологическим оборотом и является составным глагольным сказуемым.
В варианте "Б" сказуемое "петь" выделено неправильно, потому что "начали петь" - это составное глагольное сказуемое.
В варианте "В" сказуемое "спортсмен" выделено правильно, т.к. является составным именным сказуемым.
В варианте "Г" сказуемое "интересное занятие" выделено правильно, т.к. оно является составным именным сказуемым.
2.
В варианте "А" сказуемое "будет петь" является простым глагольным сказуемым.
В варианте "Б" сказуемое "вздумала трудиться" является составным глагольным сказуемым.
В варианте "В" сказуемое "оставят" является простым глагольным сказуемым.
В Варианте "Г" сказуемое "расстались" является простым глагольным сказуемым.
3.
В варианте "А" сказуемое "была огорчена" является составным именным сказуемым.
В варианте "Б" сказуемое "дал" является простым глагольным сказуемым.
В варианте "В" сказуемое "сходило ему с рук" выражено фразеологическим оборотом и является составным глагольным сказуемым.
В варианте "Г" сказуемое "снился" является простым глагольным сказуемым.
1. Я вышел на улицу, когда дождь.
Схема: [ ], когда ( ).
2. Мальчик катался на новом велосипеде, который подарил ему папа.
Схема: [ ], который ( ).
3. Письмо, что ты написал, очень меня обрадовало.
Схема: [ , что ( ), ].
4. Он отвёл меня в лес, где росло много грибов.
Схема: [ ], где ( ).
5. Мы с удовольствием смотрели, как наш друг первым приходит к финишу.
Схема: [ ], как ( ).
6. Я пошёл домой, чтоб немного отдохнуть и поспать.
Схема: [ ], чтоб ( ).
7. Тот самый парень, который вчера гулял с собакой, опять шёл там, но уже без собаки.
Схема: [ , (который), но ].
Обратите внимание, что "который" в этом предложении - союзное слово.
8. Я не пошёл в школу, потому что у меня болела голова.
Схема: [ ], потому что ( ).
9. Только благодаря тому, что мы удержались как коллектив единомышленников, журнал сохранил своё лицо.
Схема: [ благодаря тому, что ( ), ].
10. Взимаемая комиссия также резко сокращается, поскольку снижается себестоимость переводов.
Схема: [ ], поскольку ( ).
11. Мне бы тот найти образок, оттого что мой близок срок (Ахматова)
Схема: [ ], оттого что ( ).
12. Я никогда доселе не называл тебя сестрою моею, затем что не мог быть братом твоим, затем что мы были неровня, затем что ты во мне обманулась! (Достоевский)
Схема: [ ], затем что ( ), затем что ( ), затем что ( ).
13. Она трудилась добросовестно, так что метёлки из пальмовых листьев приходилось менять каждые полчаса. (Дорофеев)
Cхема: [ ], так что ( ).
14. Если я стану президентом, то снижу налоги.
Схема: (Если), то [ ].
15. Пришлось свернуть работы в связи с тем, что месторождение оказалось непригодным к промышленной эксплуатации. (Скворцов)
Схема: [ в связи с тем], что ( ).