I. Работа с текстом 1.1. Внимательно рассмот- рите фотографию. Отвечая на вопросы, составьте устный рассказ по картине, исполь- зуя приёмы описания: 1. Какое название вы бы ей дали? 2. В каком месте происхо- дят события? В какое время года? 3. Қак герои оказались здесь? 4. Чем они сейчас занимают- ся? 5. Қакие они? Что у них об- щего и чем они различаются?
Вечером мне не сидится дома. Грамматическая основа НЕ СИДИТСЯ. Односоставное предложение. Нельзя подобрать лицо. И я отправляюсь к реке. Двусоставное. Грамматическая основа Я ОТПРАВЛЯЮСЬ.Солнце уже закатилось. Двусоставное. Грамматическая основа СОЛНЦЕ ЗАКАТИЛОСЬ. Постепенно свежеет. Односоставное. Грамматическая основа СВЕЖЕЕТ. Состояние природы. Безличное. Вот и река. Односоставное. Грамматическая основа РЕКА. (Именное). Зато как легко дышится. Односоставное. Грамматическая основа ДЫШИТСЯ. Какой чудесный вечер. Односоставное. Грамматическая основа ВЕЧЕР.
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, средний род
Формы: гусиный, гусиного, гусиному, гусиным, гусином, гусиная, гусиной, гусиную, гусиною, гусиное, гусиные, гусиных, гусиными, гусин, гусина, гусино, гусины, гусинее, гусиней, погусинее, погусиней
Начальная форма: ПЕРО
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, средний род
Формы: перо, пера, перу, пером, пере, перья, перьев, перьям, перьями, перьях