Прочитай текст Почему автор призывает читателей Сформулируйте и запишите основную мысль текста проследите как она раскрывается в тексте Подумайте можно ли поменять последовательность абзацев Почему Мои молодые друзья!Мы хозяева нашей природы
1. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при причастном обороте. Маленькому новоземельцу понравились конфеты с белым медведем, (2) нарисованным на обёртке.
2. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте. Медуница пахла так сильно,(1) что солнечный свет, (2) затопивший рязанские дали, (3) казался жидким медом.
3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте. К довершению несчастий и неудобств, (4) вызванных качкой,(5) в переднем трюме опрокинулась и разлилась пудовая бутыль с формалином,(6) и зловонная жидкость, (7) наполняя удушливым запахом каюты, (8) расплывалась по всему твиндеку.
4. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах. Редкие айсберги, (1) имевшие цвет кристаллов медного купороса, (2) начали встречаться уже на широте мыса Желания. От близости кромки,(3) ширины ледяного пояса, (4) загораживавшего подступы к Земле Франца-Иосифа, (5) зависел успех нашего похода.
5. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте.
В большой, (1) прикрепленный к треноге бинокль,(2) служивший капитану на промысле для разглядывания залежек зверя, (3) я со всей отчетливостью, (4) как на картинке, (5) увидел подвигавшееся во льдах семейство медведей.
6. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при причастном обороте. Знакомые путешественники рассказывали о богатствах нетронутой природы, (3) изумлявшей их своей красотою.
7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах, стоящих после определяемого слова.
Мы сидим в маленькой комнатке с железною печью и темными, (1) дочерна закопченными стенами, (2) увешанными шкурами оленей. Свет полярного дня проникает в оттаявшее окно, (3) очищенное снаружи от снега.
8. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при причастном обороте.
Поразительно меняется здесь погода! Вчера прилетал самолет, (1) был хороший "лётный" день, (2) а сейчас - пурга, (3) нет возможности открыть наружную дверь, (4) до самого верху забитую снежным сугробом.
9. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах. С особенной остротою примечаешь и стремительный полет птицы, (3) со свистом пронесшейся над головою, (4) и журчание сокрытого снегом весеннего ручейка, (5) и яростный писк пеструшки, (6) промелькнувшей в траве под ногою.
10. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах. Самое необыкновенное чувство испытывает путешественник,(1) впервые посетивший эту холодную и почти неведомую страну. Необычайно солнце,(2) даже в полуночный час ослепительным светом своим озаряющее холодные и пустынные пространства. Необычайны звуки, (3) рождающиеся в чуткой и звонкой тишине.
Погода была отличная!Мы с родителями собирались ехать в гости к моим тёте,дяде и двоюродному брату.Когда мы сели в машину начался дождь.Он был не очень сильный и не очень маленький.Когда мы ехали было за окном очень красиво!Мы видели много деревьев,разных садов,разные памятники,но потом когда мы выехали из города то было ещё красивее!Потому что вышло солнце,и когда солнце и дождь вместе то появляется радуга!И она была такой красивой!Но потом она исчезла не сразу но исчезла.Из-за того что дождь прекратился,но солнце продолжало светить.Мы уже едем 1 час.Осталось ещё 1 час езды.Когда мы стали уже подъезжать то я увидела что мы подъезжаем к моему любимому месту!И вот когда мы уже подъехали то у увидела речку!Она была очень красивой.Не такие как другие.А очень красивая!Но потом мы её проехали.Дальше мы видели поля,огороды,деревни и разнообразные сады.
Маленькому новоземельцу понравились конфеты с белым медведем, (2) нарисованным на обёртке.
2. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте.
Медуница пахла так сильно,(1) что солнечный свет, (2) затопивший рязанские дали, (3) казался жидким медом.
3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте.
К довершению несчастий и неудобств, (4) вызванных качкой,(5) в переднем трюме опрокинулась и разлилась пудовая бутыль с формалином,(6) и зловонная жидкость, (7) наполняя удушливым запахом каюты, (8) расплывалась по всему твиндеку.
4. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах.
Редкие айсберги, (1) имевшие цвет кристаллов медного купороса, (2) начали встречаться уже на широте мыса Желания. От близости кромки,(3) ширины ледяного пояса, (4) загораживавшего подступы к Земле Франца-Иосифа, (5) зависел успех нашего похода.
5. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте.
В большой, (1) прикрепленный к треноге бинокль,(2) служивший капитану на промысле для разглядывания залежек зверя, (3) я со всей отчетливостью, (4) как на картинке, (5) увидел подвигавшееся во льдах семейство медведей.
6. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при причастном обороте.
Знакомые путешественники рассказывали о богатствах нетронутой природы, (3) изумлявшей их своей красотою.
7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах, стоящих после определяемого слова.
Мы сидим в маленькой комнатке с железною печью и темными, (1) дочерна закопченными стенами, (2) увешанными шкурами оленей. Свет полярного дня проникает в оттаявшее окно, (3) очищенное снаружи от снега.
8. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при причастном обороте.
Поразительно меняется здесь погода! Вчера прилетал самолет, (1) был хороший "лётный" день, (2) а сейчас - пурга, (3) нет возможности открыть наружную дверь, (4) до самого верху забитую снежным сугробом.
9. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах.
С особенной остротою примечаешь и стремительный полет птицы, (3) со свистом пронесшейся над головою, (4) и журчание сокрытого снегом весеннего ручейка, (5) и яростный писк пеструшки, (6) промелькнувшей в траве под ногою.
10. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при причастных оборотах.
Самое необыкновенное чувство испытывает путешественник,(1) впервые посетивший эту холодную и почти неведомую страну. Необычайно солнце,(2) даже в полуночный час ослепительным светом своим озаряющее холодные и пустынные пространства. Необычайны звуки, (3) рождающиеся в чуткой и звонкой тишине.