М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
06anna11
06anna11
13.08.2020 09:56 •  Русский язык

Какой вид связи используются в текстах большого объема

👇
Ответ:
sasha290806
sasha290806
13.08.2020

Текст – это произведение речи, состоящее из ряда предложений, расположенных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой. Одно предложение, даже очень распространенное, сложное, которое, безусловно, является произведением речи, текстом не является. Текст как результат речевой деятельности имеет мотив и цель. Является высказыванием на определенную тему, в нем реализуется замысел говорящего.

Текст может иметь заголовок, передающий тему и основную мысль высказывания. В тексте большого объема ведущая тема распадается на ряд подтем, вплоть до микротем. Микротема считается минимальной единицей речевого смысла. В тексте ей обычно соответствует абзац. Предельное количество предложений в тексте не ограничено. Общее их количество определяется задачами сообщения и задачами информации. Объем текста определяет пишущий, говорящий. Правильно оформленный текст обычно имеет начало и конец.

Текст всегда оформляется стилистически, поэтому стилевое единство – важнейший признак текста. Текст существует в двух речевых формах: монолог и диалог.

Еще одной особенностью текста является его связность, основу которой составляет коммуникативная преемственность предложений, состоящая в том, что каждое следующее предложение строится на базе предыдущего, вбирая в себя ту или иную его часть. Образующиеся при этом тематические цепочки могут быть представлены несколькими моделями:

1. Наиболее распространенной является модель, в которой используется последовательный, или цепной связи предложений.

Например:

Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глухие озера с огромными старыми соснами по берегам. Сосны все время тихонько шумели. (Ю.Казаков)

 2. Вторая модель представляет собой цепочку предложений со сквозной темой и параллельным связи.

Например: Пригорский парк пропитан солнцем. Такое впечатление оставляет он далее в пасмурные дни. Это прекрасное место является любимым для семейных праздников и дружеских бесед. (К.Паустовский)

 3. Третий тип модели также формируется на базе параллельного соединения предложений, только в отличие от второго в нем отсутствует сквозная тема; связь между предложениями осуществляется через общую коммуникативную задачу и ту воображаемую картину действительности. Которую они вместе рисуют.

Например: За ночь наступила оттепель. С крыш свесились толстые острые сосульки. Подул влажный мягкий ветер. Весна была недалеко. (А.Гайдар)

Таким образом, основу структурной организации текста составляют отношения коммуникативной преемственности между предложениями. Чтобы обеспечить связность при построении текста, нужно расставить предложения в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли, а порядок слов в предложении подчинить коммуникативной задаче высказывания. Средствами, передающими связность входящих в текст предложений, являются повторяющиеся слова, личные (3 лицо) и указательные местоимения, синонимы, антонимы, однокоренные слова и другие языковые средства.

Схема

 Текст (целостное законченное высказывание)

Признаки текста:

o Наличие темы и основной мысли

o Наличие или возможности заголовка

o Смысловая связь между предложениями

o Определенная последовательность предложений

o Использование языковых средств связи между предложениями

Основные языковые средства связи между предложениями

o Повторяющиеся слова

o Местоимения и наречия

o Близкие по смыслу слова

o Союзы

o Порядок слов в предложении

Виды связи между предложениями в тексте:

Последовательная и параллельная (со сквозной темой и без сквозной темы)

 

 

4,4(55 оценок)
Ответ:
buster43
buster43
13.08.2020

Объяснение:

dnjdxbbsbsnnsnsjsjqi1991010

4,5(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Пишу что вставить

улетает вред несут холода природы использовать полезных

От 5 до 30 (пять тридцать морф разбор)

Часть речи слова тридцать — имя числительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: тридцать (именительный падеж);

Постоянные признаки: количественное, простое;

Непостоянные признаки: именительный падеж.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Часть речи

Часть речи слова пять — имя числительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: пять (именительный падеж);

Постоянные признаки: количественное, простое;

Непостоянные признаки: именительный падеж.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Вот заранее

4,8(26 оценок)
Ответ:

золотисто- сиреневый, умный-преумный, белоснежные, осенне-зимний, одноэтажный, грибообразная, приемо-сдаточный, пухлощекий, молосоленый, журнально-газетная, светло- голубая, иссиня-черная, сильный-пресильный, железнодорожная, молочно-белое, грубо-насмешливый, стеле-литейный, юго-западный, лесопильный, длинноносый, заунывно-тревожный, стрелково- пушечное, рыболовецкое, седобородый, сине-зелёное, водонепроницаемая, трехмачновое, горько-соленый, судостроительный, бело-розовый, южно-африканский, англо-японский, уныло-кислое

4,4(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ