сделать грамматические задания!Как кр(а,о)си(в, ф) ру(с, сс)кий лес ос(и,е)н(-,ь)ю(./?/!) Мы часто ходим (в)ближний л(и,е)сок. Яркие краски
радуют гла(с,з). Падают сухие лист(-,ь)я. З(и,е)мля покрылас(-
,ь) пёстрым к(а,о)вром. Шурш(ы,и)т (под)н(а,о)гами пожухлая
тр(а,о)ва. (В)л(и,е)су смолкли птич(-,ь)и пес(-,ь)ни. В(а,о)да
(в)л(и,е)сных руч(-,ь)ях чистая. Х.р.шо дышат(-,ь) свеж(ы,и)м
воздухом.
А ты любишь ос(и,е)н(-,ь)(./!/?) (46 слов)
Грамматическое задание:
1)Потренируйся находить грамматическую основу в
предложениях. Вспомни, какими частями речи могут быть
слова.
2)Поищи в тексте слова, в которых два слога, все согласные
звонкие.
3)Вспомни, что такое однокоренные слова. Поищи их в тексте.
4)Вспомни порядок транскрибирования слов.
Исполнители былин всегда увлеченно повествовали о мужественных богатырях, бесстрашно сражавшихся с врагами Руси. В былинах немало вымысла, но тут повествуется сражениях и подвигах богатырей, переносивших трудные испытания. Слушая или читая старинные сказки, люди вспоминают памятные события истории. Неслучайно сложили былины о благородных заступниках, самоотверженно служащих людям, оберегающих свободу и мирную жизнь. Только вот так могу)