1.Укажите, какой признак относится к имени существительному: а) обозначает количество предметов при счете;
б) обозначает действие предмета;
в) обозначает предмет;
г) обозначает признак предмета
2. Укажите, как изменяются имена существительные:
а) по числам и родам;
б) по лицам и числам;
в) по числам, родам и падежам;
г) по падежам и лицам.
3. Укажите ряд, в котором перечислены только собственные
имена существительные:
а) Казахстан, Бухар-Жырау, Павлодар, Ишим;
б) казахстанцы, «Известия», Уральск, город;
в) Русь, страна, Родина, Отчизна;
г) Кунанбаев, Отечество, село, журнал.
4. Какое словосочетание составлено не верно:
а) уютное кафе;
б) добрый дедушка;
в) вкусное кофе;
г) историческая память.
5. Укажите ряд, в котором перечислены имена существительные
только мужского рода:
а) рельс, тюль, рояль;
б) роща, путь, сеть;
в) училище, школа, институт;
г) фамилия, седло, квартал.
6. Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму
только множественного числа:
а) именины, прятки, очистки;
б) Альпы, Карпаты, Кавказ;
в) лыжи, вагоны, варежки;
г) герои, сапоги, ножницы;
7. Верно ли выражение: "Какая же ты непоседа!" - сказала
мама сыну?
а) верно
б) не верно
8. Укажите ряд слов, которые относятся к разряду отвлеченных
имен существительных:
а) детвора, журчание, шаг, чернила;
б) дрожь, хлопоты, рисование, смех;
в) носок, учение, листва, железо;
г) песок, слово, мед, детство.
9. Прочитайте текст: Каждый язык - это целый мир. Язык -
это не только предмет для изучения, а живая душа народа,
его радость, боль, память, сокровище. Он должен вызвать у
каждого из нас горячую любовь, трепетное отношение.
Определите, где верно указана основная мыль текста:
а) научиться говорить можно только среди людей;
б) язык, как проявление чувств человека;
в) язык;
г) свой вариант -
1) В
2) В
3) А
4) В
5) А
6) А
7) А
8) Г- не точно
9) А