Установите, при каких средств связи соединены предложения в каждой паре:
а) союз;
г) синонимическая замена;
б) лексический повтор; д) вводная конструкция.
в) местоименная замена;
Запись можно оформить таким образом: 1аб 2авде забы и т. д.
Выпишите слова с пропусками, решая орфографические задачи.
1) Н..каких, даже мелких, непр..ятностей не ожидалось.
Наоборот, впереди два выходных.
2) Видимо, (не)достаёт чего(то) нашему благ..получному
бытию, если так тянет к экра..ому риску и пр..ключениям.
(Впрочем, потому и тянет, что они экра..ые.
3) Эл..ктроника сработала, как всегда, без отказа: глухая
К..литка с ш..рохом отошла. Икорнелий Глас (неторопливо
ступил на свою сувере..ую те..иторию.
4) Бежать (за)границу? Но пограничным постам наверняка
извес(?)ны заранее инд..ксы тех, кого (не)следует выпускать из
самого счас(?)ливого на пл..нете г.сударства.
5) Стабильн..сть становилась основой бытия. Это слово дети
слышали ран(?)ше, чем нач..нали что(либо) пон..мать.
6) Вместо страха нар..стало ощ..щение казённой зависи-
М..сти. Именно с этим пога..ым чу(?)ством Корнелий шагнул
в дверь пр..ходной.
с завитками
и
7) (Зачем ему эти два дня и две ночи? Может, чтобы) под-
вести итог, подумать о смысле прожитой жизни?
8) Теперь стол инспект..ра (не)был пуст. На нём светилась
соверше..0 (не) лепая здесь бронз..вая лампа
ж..лтыми ф..рфоровым абаж..ром.
9) Нович..к по..вился в четвёртом кла..е (не)задолго до лет-
них к..никул. М..льчишка был коротко стриже..ый, с ушами,
похожими на руч(?)ки ф..рфоровой сахарн..ды.
10) Он лиш(?) смутно разл..чал фигуру свяще..ика. Тот был
в сутане ск..роткой крылаткой и этой одеждой нап..минал
кардинала Ришелье из многочисле..ых серий о мушкетёрах.
Объяснение:
"Беречь себя для учения" - это научиться учиться в удовольствие. Учение - это тоже труд. Важно делать эту работу с удовольствием, тогда будет хороший результат и знания закрепятся надолго. "Беречь себя" - это значит "не забивать свою голову пустой, ненужной информацией, а вкладывать только полезные и нужные знания, которые пригодятся жизни". Бесполезная информация - это развлекательные сайты, смешные видеоролики, веселые картинки. Не тратьте время на пустяки! Только будучи молодым и полным сил можно эффективно познавать новое, поэтому нельзя тратить свою молодость на развлечения.