"Сердце отдаю детям" -великолепный труд, который достоин ,чтобы его прочитали. Ведется рассказ о периоде,когда ребенок только приходит в школу в первый раз и до последнего звонка и получения аттестата. После этого, он уже самостоятельно выбирает свой путь.Но в период школьной жизни большую роль и очень важную, как я считаю, играют его педагоги. Что было главным в жизни педагога в годы взросления ученика?Это его любовь к ребятам, его участие и понимание. Януш Корчак красиво подчеркнул одной фразой, что важнее для ученика: все время смотреть на черную доску,исписанную мелом или прекрасный мир за окном, проплывающий мимо. Януш совершил героический подвиг ,когда пошел на смерть вместе со своими ребятами, являясь их воспитателем в сиротском доме. Он не мог их бросить и перед лицом смерти оставить одних, он нуждались в его поддержке и он это понимал. Он выбрал смерть без колебаний. Януш Корчак - человек удивительной душевной красоты, нравственной силы и доброго сердца. И это понять каждому педагогу и воспитателю , что детям нужно отдавать свою любовь, свое сердце.
1. Буква Ы вместо И в корне пишется в соответствии с произношением после всех русских приставок, оканчивающихся на согласную, кроме приставок меж- и сверх-: играть - под-ыграть, раз-ыграть, роз-ыгрыш; идти - пред-ыдущий; импровизировать - с-ымпровизироватъ; инвентарь -без-ынвентарный; индеветь - об-ындеветъ; интеллигент - об-ынтеллигентиться; итог - под-ытожить; июль - пред-ыюльский (происхождение корня - русский или иноязычный - при этом не учитывается).
2. После приставок меж- и сверх- гласная и не изменяется, так как после к, ч, х, ж в русском языке ы не пишется: меж-институтский, сверх-изысканный; ср. также: четырех-игольный, трех-импульсный.
Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: культинвентарь, Совинформ.
В слове взимать (вз + др.-русск. има-ти - 'брать') в соответствии с произношением пишется и (хотя приставка оканчивается на согласную). В родственных словах с другими приставками согласно общему правилу пишется ы ; ср.: изымать, подымать, отымать (прост.), но после согласной н гласная и сохраняется: отнимать, поднимать, снимать.
После иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс- ), и не изменяется: дез-информация, контр-игра, пост-импрессионизм (но: предымпрессионизм), пост-инфарктный (но: предынфарктный), супер-интендант, транс-иранский.
В приставке из- , если она следует после другой приставки, оканчивающейся на согласную, и также переходит в ы : без-ызвестный (из-вестный), без-ысход-ный (ис-ход), небез-ызлишне (из-лишне), также в словах сыздавна, сызмальства, сызнова.
а какие слова !