Question

1 из 3 Тестовые задания

1. Укажите сложноподчиненное предложение:
А) Вот Герда въехала в тёмный лес, но карета её сверкала ярко и освещала всё вокруг.
В) К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной.
С) Веточками с красными ягодами калины украшали пышные свадебные караваи.
Д) Утром по следам можно прочесть всё, что творилось в ночном лесу.
2. Определите сложноподчинённое предложение с придаточными цели:
А) Кто живёт без печали и гнева, тот не любит отчизны своей.
В) Чтобы быть счастливым, надо верить в возможность счастья.
С) Слепой знал, что в комнату смотрит солнце. Д) Он бы тотчас ушёл, если бы не приход отца.
3. Укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом:
А) Освещённое окно отворилось, и мы увидели тёмную голову Аси.
В) Ударили первые морозы, и горечь калины почти исчезает.
С) Тихо в зимнем лесу, но в нём много жизни.
Д) Не то это был белый туман, не то это мглистая дымка от далёких фабрик.
4. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным:
А) Любовь к труду необходима, чтобы построить свободную счастливую жизнь.
В) Если делаешь добро, то делай молча, не жди вознаграждения.
С) Пятый воздушный океан очень важен для жизни, потому что это воздух, а без воздуха жизнь невозможна на земле. Д) Появилась туча, которая скоро разразилась дождём.
5. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным:
А) Удивительный мир, который открылся со страниц книг, сразу увлёк меня.
В) Михаил Пришвин говорил, что выбрал себе в спутники десять умных книг.
С) Науку надо любить, как мать любит родного сына.
Д) Если твоя душа лежит к другим вещам и ты изучаешь науку ради их достижения, то твоё отношение к науке подобно отношению мачехи к пасынку.
6. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным времени:
А) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
В) Между земной корой и ядром Земли находится мантия, которая содержит магму.
С) Особо надо сказать о том, что С.И. Ожегов страстно любил книги и вообще печатное слово.
Д) Не было сил сознавать, что у этого озера бедственная судьба.
7. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным места:
А) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
В) Шорох дождя прекрасный фон для того, чтобы начать писать стихи.
С) Если вызвался делай это своевременно.
Д) Там, где мчались весенние потоки, теперь везде поток цветов.
8. Определите сложносочинённое предложение:
А) Миша учился хорошо, оттого его все уважали.
В) Каждый, кто честен, встань с нами вместе.
С) Дорога была прескучная, да и погода холодная.
Д) Маша заболела, потому что она занималась музыкой при открытых окнах.
9. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным времени:
А) Я зачитался до того, что не сразу понял, кто позвал меня.
В) Среди безмолвия ночи слышен только стрёкот кузнечиков.
С) Воздух был полон свежести, которая бывает только после грозы.
Д) Когда она играла на рояле, я вставал и слушал.
10. Вид подчинения в предложении: «И когда он уже умирал, к нему прилетел белый лебедь, который его».
А) Однородное В) неоднородное С) комбинированное Д) последовательное.
11. Определите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия:
А) Для того, чтобы быть счастливым, надо не только любить людей, но и быть любимым.
В) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
С) Все мысли, которые имеют огромные последствия, просты.
Д) Из закона сохранения энергии следует, что энергия не уничтожается.
12. Определите предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -].
А) Мать тревожилась, потому что не получала вестей от сына.
В) Никакая душа в этой жизни не будет о нём знать, потому что бедность прячет людей в угол лучше самого осторожного вора.
С) Маша заболела, потому что она занималась музыкой при открытых окнах.
Д) Самым священным животным считается конь, потому что коневодство у казахов было всегда развито.
2 из 3
13. Укажите предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -].
А) Их крики смолкли, и крупные серые птицы исчезли в вечерних сумерках.
В) Теперь земля обнажена, и перед нами вся арена боя.
С несколько недель, и жизнь моя в Белогорской крепости для меня сносною.
Д) Снег всё сыпал, и с каждым днём пушистей становились кусты и деревья.
14. Определите предложение, где придаточное стоит перед главным:
А) Потом начали разрастаться деревья и кусты, которые я посадил три года назад.
В) Чтобы не заблудиться в лесу, нужно знать приметы.
С) Любое живое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками.
Д) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
15. Определите простое предложение с однородными членами. Знаки препинания не расставлены.
А) Мы пошли по тропинке и скоро сосновый лес окружил нас.
В) С утра стояла ясная погода однако к обеду небо стало темнеть.
С) Рассвет только начинался но птицы уже пели.
Д) Ночью осень серебрит инеем стерню и прихватывает ледяной корочкой лужи.​

Answer 1

1. Сложноподчиненное предложение:

  Д) Утром по следам можно прочесть всё, что творилось в ночном лесу.

2. Сложноподчинённое предложение с придаточными цели:

  В) Чтобы быть счастливым, надо верить в возможность счастья.

3. Сложносочинённое предложение с противительным союзом:

   С) Тихо в зимнем лесу, но в нём много жизни.

4. СПП с придаточным определительным:

   Д) Появилась туча, (КАКАЯ?) которая скоро разразилась дождём.

5. СПП с придаточным изъяснительным:

   В) Михаил Пришвин говорил, (О ЧЁМ?) что выбрал себе в спутники десять умных книг.

6. СПП с придаточным времени:

   А) Я вернусь, (КОГДА?) когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

7. СПП с придаточным места:

   Д) Там, (ГДЕ?) где мчались весенние потоки, теперь везде поток цветов.

8. Сложносочинённое предложение:

   С) Дорога была прескучная, да и погода холодная.

9. СПП с придаточным времени:

   Д) (КОГДА?) Когда она играла на рояле, я вставал и слушал.

10. Вид подчинения в предложении: «И когда он уже умирал, к нему прилетел белый лебедь, который его»:

   В) неоднородное  

11. СПП с придаточным следствия:

   В) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

! 12. Предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -]. **

**Таких предложений нет (скорее всего, опечатка).  

  Верные схемы указаны после каждого предложения.  

  Уточните условие и выберите самостоятельно нужный ответ:

А) Мать тревожилась, потому что не получала вестей от сына.

    [ - =], (потому что - =).

В) Никакая душа в этой жизни не будет о нём знать, потому что бедность прячет людей в угол лучше самого осторожного вора.

     [ - =], (потому что - =).

С) Маша заболела, потому что она занималась музыкой при открытых окнах.

     [ - =], (потому что - =).

Д) Самым священным животным считается конь, потому что коневодство у казахов было всегда развито.

     [ = -], (потому что - =).

13. Предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -].

    В) Теперь земля обнажена, и перед нами вся арена боя.

     (2-е простое – неполное: опущено сказуемое перед подлеж.)

14. Предложение, где придаточное стоит перед главным:

   В) Чтобы не заблудиться в лесу, нужно знать приметы.

15. Простое предложение с однородными членами:

   Д) Ночью осень серебрит инеем стерню и прихватывает ледяной корочкой лужи.