Тип текста - рассуждение.
Легко прослеживаются элементы рассуждения : вопрос→аргументы→вывод. Для текста-рассуждения характерна своя лексика: вводные слова, наречия разных категорий, эмоционально окрашенные слова.
Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу.Слезами горю не Береги платье снову, а честь смолоду.Без труда не выловишь рыбку из пруда.
Длинный язык до киева доведёт.
Любиши кататься - люби и саночки возить.
Мал да удал.
хлеб всему голова
Не знаешь броду не суйся в воду
Семь раз отмерь, один раз отрежь
На воре и шапка горит
На чужой каравай рот не разивай
На безрыбье - и рак рыба
У семи нянек дитя без глазу
В гостях хорошо, а дома лучше
Яблоко от яблони не далеко падает
Знаю ещё кучу но чё-то в голову не лезет
повествование
Объяснение:
в тексте повествуется (расссказывается) что грамотность наших школьников сильно понизилась