Братья Луи и Огюст Люмьер изобрели кино. Они работали на фабрике отца, которая выпускала фотопленку. Братья были хорошо знакомы с фотографией. Инженер Луи Люмьер заинтересовался «движущимися фотографиями» - разновидностью волшебного фонаря. Это устройство представляло собой луч, высвечивающий проекцию контура на вращающемся диске на экране. В девятнадцатом веке Луи Люмьер изобрёл «кинематограф». Позднее это изобретение стали называть кинокамерой. Первый киносеанс состоялся в Париже. Искушенные посетители не готовы были увидеть ошеломляющее и невиданное зрелище. В темноте на них с экрана двинулся поезд. Так началась история кино.
Объяснение:
по стилистике тоже не все гладко ;-)
1) простые предложения с однородными сказуемыми: Я спрыгиваю с окна и отхожу к воротам. Если побежать сейчас, то можно добежать до конца улицы и свернуть за угол. Убежать или остаться? Потом я поворачиваюсь и вижу Лилю.
2)сложные предложения с сочинительными союзами: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки
3)сложные предложения с подчинительными союзами: Я знаю, что девчонки никогда нас не понимают.
4) сложные предложения без союзов: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки.
К № 2 и 4 я отнесла одно и то же предложение, т.к. там есть и сочинительный союз, который соединяет части сложного предложения и бессоюзная связь. Предложений только с сочинительной и только с бессоюзной связью в тексте, по моему мнению, нет. Надеюсь, что Объяснение:
Объяснение:
Дождь, \моросивший весь день\, прекратился, облака понемногу рассеялись.
2) Деревья, \измученные дождями и ветрами\, нежатся на солнце.
3)Под сенью многовековых лип, \ посаженных бог знает когда\, укрывались развалины массивного здания, \напоминавшего торжественный мавзолей\.
4)Суровое северное долго спавшее под снегом\, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...
5) Через несколько минут они попали в низкие, \следующие друг за другом\ пещеры, \уставленные несметным количеством ящиков\.
6) Развалины, \едва различимые при свете звезд\, встретили нас молчанием.
7) Звук , \ раскатывающейся волной\, пронесся по долине.
8) Однако \надвигающаяся \ темнота не остановила машин.
9) \Хорошо работающая\ память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным.
10) Сад перед домом горел и дымился, \весь залитый пожаром зари и потопом дождя\.