Спишите , расставляя запятые. Выделите причастные обороты графически. Обозначьте определимое слово. В каких предложениях не надо выделять причастные обороты запятыми почему? 1. Волны набегающие на берег смывали следы на песке. Окна вымытые мамой сияли чистотой. На столе стояла корзина наполненная спелой земляникой. Исходящий от ягод аромат наполнял комнату. В ведерке плавали рыбешки пойманные мальчиками на рыбалке. Пожарные быстро справились с огнём охватившим верхние этажи дома.
2. Плакали сосульки тающие на весеннем солнце. Освещавшая поляну луна скрылась в облаках. Ёлку украшали игрушки сделанные ребятами. Астры посаженные весной уже расцвели. В тени склонившейся к ручью ивы отдыхали путники. Старинный городок основанный в двенадцатом веке любили посещать туристы.
3. Корабль мчавшийся на всех парусах приближался к берегу. В долину окруженную высокими скалами спустился предрассветный туман. У крылечка сидел пес стороживший дом. Ребята загорающие на берегу моря кормили чаек. Собранные летом грибы.
Каждому человеку нужно беречь книги. Ведь книги - это наши "невидимые" учителя, которые рассказывают нам интересные истории, учат нас задумываться над разными жизненными ситуациями. Благодаря книгам мы, люди, еще с юных лет, познаем окружающий нас мир; изучаем культуру, жизнь и быт други х народов; благодаря книгам, молодое поколение, узнало тяжести, горе и лишения, которые принесли Гражданская и Великая Отечественные войны. В детстве, родители, читают детям интересные сказки, а в школе дети, опять-таки, благодаря книгам, изучают всё. Каждая книга интересна по-своему. Чтобы вырасти грамотным человеком, нужно много читать интересных и полезных книг. Поэтому, нужно бережно и с любовью относится к книгами они вам, обязательно, будут благодарны в ответ.