Образуйте от данных ниже глаголов и напишите страдательные причастия времени, выделите суффиксы. Запись оформите как в правиле: глагол (выделить суффикс перед ть и основу слова)- причастие ((выделить гласную перед причастным суффиксом, причастный суффикс и основу слова) Выдержать, обнаружить, расклеить, посеять, выкосить, сгладить, увидеть, обидеть, выстроить, опрокинуть, согреть, пришить, раскрыть, приколоть, развенчать, разучить, привлечь, отпустить, обещать, осветить, выслушать, высушить, оглушить, задержать, потерять, обстрелять, подстрелить, затеять, усвоить, посеять.
3. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание..
Обид...вший друзей, наде...вшийся на чудо, кле...вший обои, полностью выздоров…вший,больно жал...вший, слабо слыш...вший, обессил..вший от голода, посе...вший подозрение, вид...вшая фильм, зате...вший ссору, та...вшии в сумке, раска...вшийся во зле, рано состар…вшийся, ненавид...вший ложь, рассе...вший сомнения, не ча...вший увидеть, ре...вший над крышей, леле...вший ребенка, забле...вший ягненок, опостыл...вшая работа.
На прекрасной планете живут добрые человечки, и у них красивые глаза, прекрасные волосы, красивые уши.Зато очень своенравный характер.Домики у человечков красивые, с волшебными крышами.Возле каждого домика стоит добрая собачка.Собачки на этой волшебной планете вместо кур , потому что волшебные домики охраняют злые дракончики и злые страусы.Она сидят на тонких веревочках и рычат.На деревьях поют красивые песни добрые мухи .В прозрачных лесах водятся смертельные черепахи.