Задание 4. Прочитайте текст. Определите тему текста. Определите основную мысль текста. Выпишите все сложные прилагательные, соблюдая нормы их правописания. – Месопотамией (древне)греческие географы называли область между реками Тигр и Евфрат. Через юго-восточную границу - побережье Персидского залива и прибрежные острова - Месопотамия осуществляла связь с Востоком. Южной и юго-западной границей Месопотамии служил Евфрат с обширными пустынями на западном берегу. В южной части Месопотамии сформировалась (высоко)развитая по тем временам культура шумеров. Месопотамская культура создала письменность, колесо, систему орошения, лодку, часы и многое другое. Впервые были созданы (шестидесяти)минутные часы и (шестидесяти)секундные минуты. Шумерская письменность – самый древний вид письменности на Земле Благодаря системе орошения месопотамцы смогли контролировать поток воды из рек и использовать этот ресурс для орошения (сельско)хозяйственных культур. Месопотамия – это одно из самых удивительных и развитых древнейших цивилизаций на земле, которая дала миру много изобретений.
В качестве примера метафор приведу тебе стихи М. Ю. Лермонтова и метафоры-существительные выделю заглавными буквами:
Мы пьем из ЧАШИ БЫТИЯ
закрытыми очами,
Златые омочив края
Своими же слезами;
II
Когда же перед смертью с глаз
ЗАВЯЗКА упадает
И все, что обольщало нас,
С завязкой исчезает,
III
Тогда мы видим, что пуста
Была златая ЧАША,
Что в ней напиток был – МЕЧТА,
И что она – не наша!
Хотя здесь метафоры более сложные... не только существительные, но целиком словосочетания -Пьём из чаши бытия, завязка упадает, златая чаша..