[Они давали советы мальчику ], (как ему выбраться из трудного положения), и [тут же их сами отвергали]. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи (сочинительной и подчинительной), 1 – главное, двусоставное, распростр., полное, не осложнено; 2 – придаточное определительное, односоставное, безличное, распр., полное, не осложнено; 3 – двусост., распр., полное, не осложнено. Они – подлежащее, местоимение личное Давали советы (т.е. советовали) – сказуемое, глагол + сущ Мальчику – дополнение. сущ. Как – обстоятельство, союзное слово, местоименное наречие. Ему – дополнение, личное местоимение Выбраться из положения – сказуемое, н.ф. глагола+сущ. с предлогом Трудного – определение, выраж. прилагательным И – союз Тут –обстоятельство, наречие Же – частица Сами – подлежащее, местоимение определительное Отвергали – сказуемое, глагол ДЕЕПРИЧАСТИЯ ИЛИ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА ЗДЕСЬ НЕТ. В объяснении сначала идет член предложения, а потом чем выражен
Односоставные предложения – это особый семантико-структурный тип простого предложения, имеющий один гл. член, который одновременно:– называет предмет, явление, состояние;– указывает на наличие его в действительности;– передает отношение к действительности, т.е. передает или оформляет синтаксическое значение времени и объективной модальности. Главный член односоставного предложения является единственным организующим центром предложения, наличие только одного главного члена не создает информативной неполноты в предложении. Предложение Домну такую еще нигде в мире не строили состоит из одной односоставной предикативной единицы, главный член которой представлен глаголом изъявительного наклонения, сигнализирующий о том, что говорящий (автор) не выражен вербально в структуре предложения.Студенты склонились над тетрадями: пишут зачетную работу. – В газетах пишут о новых научных открытиях. В предложении Пишут зачетную работу опущено подлежащее, но оно легко восстанавливается из контекста; глагол пишут в данном контексте предполагает позицию вполне конкретного и известного подлежащего – студенты; во втором предложении подлежащего нет, оно и не восстанавливается, поскольку важен не источник сообщения, а само сообщение: прямого указания на действующее лицо здесь нет, а сведения о нем заключены во второстепенном члене – в газетах. В предложении Приступаю к изложению моей гипотезы тоже нет подлежащего (ср.:) Приступаю к изложению моей гипотезы, но по другой причине: значение 1-го лица единственного числа заключено в самой форме глагола-сказуемого пишу, и потому «пропуск» подлежащего не может считаться признаком неполноты предложения.В настоящее время классификация односоставных предложений включает 3 группы:1. глагольно-личные односоставные предложения, где гл. член выражен личной формой глагола;2. безличные, где гл. член м.б. представлен глаголом, наречием, причастием и т.д.;3. номинативные предложения.Эта классификация строится с учетом семантико-грамматических критериев, учитывается также коммуникативное назначение предложения.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи (сочинительной и подчинительной), 1 – главное, двусоставное, распростр., полное, не осложнено; 2 – придаточное определительное, односоставное, безличное, распр., полное, не осложнено; 3 – двусост., распр., полное, не осложнено.
Они – подлежащее, местоимение личное
Давали советы (т.е. советовали) – сказуемое, глагол + сущ
Мальчику – дополнение. сущ.
Как – обстоятельство, союзное слово, местоименное наречие.
Ему – дополнение, личное местоимение
Выбраться из положения – сказуемое, н.ф. глагола+сущ. с предлогом
Трудного – определение, выраж. прилагательным
И – союз
Тут –обстоятельство, наречие
Же – частица
Сами – подлежащее, местоимение определительное
Отвергали – сказуемое, глагол
ДЕЕПРИЧАСТИЯ ИЛИ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА ЗДЕСЬ НЕТ.
В объяснении сначала идет член предложения, а потом чем выражен