Жила-была Лексика и дружила она со словами. Были она то пассивная, то активная. А слова все Лексику слушались. Все они : и многозначные слова, и синонимы, и омонимы, и антонимы были у нее в подчинении. А Лексика с ними играла. То становилась она просторечной, то книжной, то разговорной, то сниженной. И тогда слова с ней играли все разные. Но надоело как то Лексике выполнять разные функции и стала она только книжной. Заважничали книжные слова. Стали они гордиться собой, ведь все остальные слова больше не употреблялись. Но жизнь не стояла на месте. Все новые и новые слова переполняли Лексику и просили их тоже куда-то употребить. Жалко стало их Лексике. И стала она снова не только общеупотребительной, но и диалектной, и жаргонной. И использовались в ней не только исконно-русские слова, но и слова заимствованные. Ведь Лексика наша тоже не стоит на месте, обогащается она новыми словами, ширится лексикон и становится разнообразнее. А как у тебя с твоей Лексикой? Все ли в порядке? Ты какую Лексику чаще употребляешь - нормативную или не нормативную?
Ведь если лексикон твой будет бедным, то и понять тебя всем будет трудно. Вот так то!
Ϝ, ϝ (дига́мма) — шестая буква архаического греческого алфавита. Как и ипсилон (Υ, υ), происходит от финикийской буквы — «вав» . Означала звук [w], который к VIII веку до н. э. выпал из греческого произношения и перестал отражаться на письме; по этой причине буква в классический 24-буквенный древнегреческий алфавит не входит. В древности использовалась в системе греческой алфавитной записи чисел со значением 6, однако позже в этой роли была заменена лигатурой «стигма» (Ϛ, ϛ), в некоторых почерках имевшей сходную форму. От дигаммы происходит латинская буква F, а также одна из клавдиевых букв.
Название «дигамма» (греч. δίγαμμα), связанное с формой буквы («двойная гамма») , — позднего происхождения. Первоначально, вероятно, она называлась «вав» (греч. ϝαῦ).
-Привет ,друг, завтра День победы. -Да? Ну я не буду его отмечать. -Почему? Это же день не только победы, но и памяти о наших предках! -Разве это так важно? -Конечно! Думаешь наши прадеды не хотели бы, чтобы мы помнили их подвиги и жертвы?! -Ну я не знаю. -Лучше отметить, можешь даже поспрашивать родителей и бабушек с дедушками о своих предках, которые воевали, погибали ради нас и нашей страны! Они отдавали свои жизни за наше будущее и нас самих, думаешь мы должны о них забыть? -Ну и умеешь ты конечно убеждать. Хорошо, я отмечу его со своими родителями и расс бабушку о моем прадедушке.
Объяснение:
Жила-была Лексика и дружила она со словами. Были она то пассивная, то активная. А слова все Лексику слушались. Все они : и многозначные слова, и синонимы, и омонимы, и антонимы были у нее в подчинении. А Лексика с ними играла. То становилась она просторечной, то книжной, то разговорной, то сниженной. И тогда слова с ней играли все разные. Но надоело как то Лексике выполнять разные функции и стала она только книжной. Заважничали книжные слова. Стали они гордиться собой, ведь все остальные слова больше не употреблялись. Но жизнь не стояла на месте. Все новые и новые слова переполняли Лексику и просили их тоже куда-то употребить. Жалко стало их Лексике. И стала она снова не только общеупотребительной, но и диалектной, и жаргонной. И использовались в ней не только исконно-русские слова, но и слова заимствованные. Ведь Лексика наша тоже не стоит на месте, обогащается она новыми словами, ширится лексикон и становится разнообразнее. А как у тебя с твоей Лексикой? Все ли в порядке? Ты какую Лексику чаще употребляешь - нормативную или не нормативную?
Ведь если лексикон твой будет бедным, то и понять тебя всем будет трудно. Вот так то!