Выполните синтаксический разбор предложения (Пузырьки всё шли один за другим и качались на несуществующей изогнутой паутине) Определите тип связи в следущих словосочетаниях: попрыгал вытряхивая, бульканье пузырьков, из зеленовато-темной глубины.

👇

Ответ:

sashalyubimenko

28.01.2021

попрыгал вытряхивая примыканиебульканье пузырьков управлениеиз зеленовато-тёмной глубины согласование

Объяснение:

пузырьки- шли= один за другим-•-•- качались= на несущей изогнутой~ паутинераспрастранённое две основы пузырьки шли сложное

4,8(7 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

anastasiakhrul

28.01.2021

беЗжалостность, неиЗбежный, сОподчинение, сопрИчастность прИвстать, прЕмилый непрЕвзойдённый, прИблизить вСтревожиться, разОчаровать.

Объяснение:

безжалостность, неизбежный - приставка -з, если после приставки в слове идёт звонкая согласная буква, то пишем-з;

соподчинение - приставка со-, приставки са- нет;

сопричастность - слово с двумя приставками -со, -при:

привстать - не до конца совершить действие;

премилый - можно заменить словом очень;

непревзойдённый - можно заменить приставку -ПРЕ, значением Очень, близка к значению ПЕРЕ,

приблизить - не до конца совершить действие;

встревожиться - слово с двумя приставками, -в, -с, если после приставки в слове идёт глухая согласная буква, то пишем -с;

разочаровать - очарование - словарное слово запомнить)))

4,5(63 оценок)

Ответ:

xalmatovr

28.01.2021

А. Найдите слово с ударением на втором слоге:
1. средства;
2. километр;
3. красивее;
4. мельком.
Б. В каком случае нет ошибки в словообразовании и употреблении слов:
1. благодаря обилию снега;
2. наперекор обычая; (правильно обычаю)
3. написал красившее; (правильно красивее)
4. пришёл со школы поздно.(правильно из)
В. Найдите неверные утверждения:
1. Причастия имеют такие же времена, что и глаголы.
2. Предлоги выражают временные, причинные, пространственные, целевые и другие отношения.
3. Частица придают дополнительный оттенок значения словам и предложениям или служат для образования наклонений глагола.
4. Деепричастие имеет признаки глагола и наречия.
5. Сочинительные и подчинительные союзы относятся к одной группе.
Г. Укажите верные ответы в определении грамматических признаков выделенных слов:
1. крича друг другу – наречие;
2. идти впереди колонны – предлог;
3. сделать побольше – прилагательное в сравнительной степени;
4. летучий газ – причастие;
5. в продолжение лета – существительное.
Д. Найдите слово, строение которого соответствует схеме:
Приставка, корень, суффикс, суффикс
1. безвозвратный,
2. издавна,
3. подчеркивая,
4. распустил.
Часть 2
А. Найдите слово, в котором пишется мягкий знак:
1. течь в лодке;
2. нестись вскачь;
3. много задач;
4. умчаться прочь;
5. разжечь костер.
Б. Укажите слова, в которых под ударением после шипящей пишется ё:
1. речонка, 2. ещё; 3. окружён; 4. холщовый; 5. лужок.
В. Найдите причастие, в котором пишется суффикс –ющ-:
1. клеящие коробку;
2. строящийся дом;
3. лечащий врач;
4. жалящие осы;
5. колющие дрова.
Г. Укажите слова, в которых пишется одна буква н:
1. слушал сосредоточенно;
2. девочка умна и воспитана;
3. уставленная вазами;
4. игрушка сломана малышом;
5. маринованные огурцы.
Д. Найдите слова, которые пишутся раздельно:
1. вследствие сильных дождей;
2. подняться вверх;
3. повесил на конец мачты;
4. мог рисовать то же самое;
5. шёл, не смотря по сторонам.
Е. Найдите слова, которые пишутся слитно:
1. мусор не убран;
2. нескошенная трава;
3. невареные овощи;
4. не завершенная, а начатая работа;
5. написано ничуть не аккуратно;
6. нерешенная задача по химии.
Ж. Укажите слова, которые пишутся через дефис:
1. по другому пути;
2. бывал кое-где;
3. скажи-ка об этом;
4. по-осеннему хмурое небо;
5. относиться повнимательнее;
6. заметил ли он.
З. В каком предложении на месте точек пишется НН?
1. Кто не смотрел этот фильм, должен его посмотреть.
2. Когда ни придешь к подруге, она болтает по телефону.
3. Отроду не выезжал он на охоту без Дубровского.
4. Не раз выходил он победителем из боя.

Часть 3.
А. Найдите словосочетания «прич.+ сущ.» с главным словом причастием:
1. подписанная работа по математике;
2. освещенный солнцем луг;
3. связанная веревкой сумка;
4. дремлющий высокий камыш;
5. готовящие выступление;
6. пенящиеся морские волны.

Б. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:
1. Светилась, падая, ракета.
2. Ветер дул с моря и город обдавал запахом водорослей.
3. Я смотрел на пруд, залитый лунным светом, и на старый дворец на острове.
4. Замедляя ход, к станции подошел поезд.

В. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме

, сочинительный союз

1. Грибы составляют питательную вкусную и здоровую пищу, если они употребляются не в излишестве.
2. В небе первые звезды повисли, в окнах тоже горят огоньки.
3. А звезды нежданно в тумане блеснули и свет свой холодный над липами льют.
4. Он улыбается то приветливо и недоверчиво, то презрительно и простодушно. (Сочинительный союз то...то)

4,8(1 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

15.03.2022

Квантовая физика: с чего начать, чтобы понять ее?...

Дом-и-сад

02.09.2022

Как посадить дерево: советы от опытных садоводов...

Стиль-и-уход-за-собой

13.08.2021

Секреты получения и сохранения красивого загара в домашних условиях...

Компьютеры-и-электроника