2. Данные слова разделить на слоги, построить схемы слогов, определить, есть ли нарушения закона восходящей звучности слога. Бездействие, властитель, стëкла, постройка, германский, демонстрация, быстроходный, под окном, промозглый. 3. Выполнить упражнение. Затранскрибировать текст, сделать орфоэпический анализ текста, учитывая правила произношения гласных, правила произношения согласных, правила произношения звуков в грамматических формах: Вариант 1. Но перед майскими ночами Весь город погружался в сон, И расширялся небосклон; Огромный месяц за плечами Таинственно румянил лик Перед зарёй необозримой… (А. Блок). Вариант 2. О, город мой неуловимый, Зачем над бездной ты возник?… Ты помнишь: выйдя ночью белой Туда, где в море сфинкс глядит, И на обтёсанный гранит Склоняясь главой отяжелелой, Ты слышать мог: вдали, вдали, Как будто с моря, звук тревожный… (А. Блок).
ответ:Хозяйка на стол с вечера рассыпает, сушит муку, отчего в доме светлеет, как от первого снега.Утром она чисто-начисто умывается,смотрит на свет руки,можно ли ими делать хлеб, подвязывает волосы косынкой муку через бабушкино сито, у которого светится лубяной обод.Хозяйка закатывает рукава, месёт тесто в глиняной квашне, тоже бабушкиной, трижды уроненной с лавки, с отбитыми краями, но внутри чистый,глянцевый насквозь звонкий.Тесто не поддается, липнет к пальцам, но хозяйка мнёт его с сосредоточенным лицом.Когда тесто перестаёт преставать к ладоням, хозяйка ставит квашню в тёплое место. С этого времени в доме поселяется ещё одно живое существо - Хлеб. В корчаге ему тесно, оно бычится, дышит, и даже ребёнок перестаёт капризничать и прислушивается, кот на лежанке а хозяйка идёт обмять тесто.
Объяснение: