1.Бостон противостоит против Кочкорбаева, тоскующий по былым временам, подлеца Базарбая. Бостон борится с несправедливостью и с жестокостью жизни. И в конце концов, Бостон борется сам с собой. Его терзают душевные боли.
2.Для Акбары виновниками своей погубленной жизни являются люди. Бостон – один из представителей человечества. Именно поэтому Бостон пострадал из за жестокости Акбары.
3.Кенджеш являлся человеческой версией волчат Акбара. Такой же невинный маленький ребёнок, который дарит счастье своим присутствием. Акбара хотела мести, поэтому отобрала то, что отобрали у неё.
4. Бостон хоть и больше всех пострадал в этой истории, но он осознанно совершил убийство на порыве эмоции.
Мой вклад в повышение статуса учителя
Одно из самых прекрасных мест западного Батайска – наша школа. Мой статус начинается с истории моей семьи. Мой дед Речиц Федор Павлович директор Залеской школы, одним из первых расстрелян в 1941 году в Белоруссии. Моей учительнице математики Зое Ивановне Кумпан 16 августа 2013 года исполняется 90 лет. Этот юбилей отмечает несколько поколений батайчан.
После окончания Таганрогского педагогического института я работала в средней школе ст.Спокойной Краснодарского края, где познакомилась с опытом педагогов Гордиенко Павла Ильича и Головченко Прасковьи Семеновны, профессионализм одного и гуманизм другого меня просто покорили. Они стали примером для меня.
Статус этих народных педагогов очень высок. А каков же мой?
Современному времени нужен современный учитель. В настоящее время я ощущаю себя не во время модернизации, а в век революции российского образовании. Насыщена и интересна стала жизнь педагога:
- повышение квалификации по ФГОС и ЭОР технологиям;
- создание проектов на сайте «Педагогическая планета»;
- изучение кейс – метода и систем дистанционного обучения;
- создание сайта в Социальных сетях работников образования.
Отличительная черта педагога - творчество. Компьютерные технологии дали возможность представить мои работы в фестивале педагогических идей «Открытый урок», областном фестивале «Учитель профильной школы», в конкурсе методической копилки «100 друзей» Учительской газеты, участие в вебинарах и проектах Intel.
С самого основания наши дети являются участниками международного фестиваля «Кенгуру», заочной московской олимпиады «Авангард», математического конкурса центра Снейл, Пермского молодежного предметного чемпионата, впервые в 2013году стали участниками международного дистанционного конкурса Всемирные образовательные игры ( WEG 2013) по 3 предметам, участвуют в конкурсах и проектах сайта «Педагогическая планета».
Слабое место для педагога – это низкая оплата труда. Государство находится в поиске финансовых составляющих.
Мой вклад в повышение статуса учителя - доброе отношение к людям, профессионализм, овладение компьютерными технологиями, развитие своих творческих и раскрытие творческих своих питомцев.
Объяснение: из интернета.