• Перепишите упражнение, вставляя недостающие орфограммы, Выпишите слова в три колонки: гласные е - о после шипящих
1) в корне; 2) в суффиксе; 3) в окончании.
1. Шутил волк с жеребц...ом, да тозубы в горсти унес. 3. Щ...голь
ходит живот поджав. 4. Плач...м горю не Много есть -
не велика честь: обж...рой назовут. 6. Хорош...го не купишь деш...во.
7. Хорош садовник, хорош и крыж...вник. 8. Не сердись- печ...онка
лопнет. 9.Кто деревц... посадит, тот человеку друг. 10. На хороший
Цветок и ПЧ...лка летит. 11. Бережливый - что стыдливый: чуж...го не
возьмет. 12. Хорош... жить в поч...те, да ответ велик. 13. Мысль с
сердц...М, а речь с перц...М. 14. Лучше смолоду быть умным, чем под
старость мудрец...м. 15. И на ш...ссе бывают ухабы.
Я очень люблю природу,а больше всего горы. Они кажутся такими могущественными и недосягаемыми,но в то же время и невероятными. Однажды мне пришла в голову мысль,пойти в горы с мамой. При первой же попытке уговорить её не получилось,но моё упрямство не позволяло мне сдаваться. На следующий день мама всё же согласилась. Я был несказанно рад, ведь мне выпал такой шанс. Приехав,мы установили палатку,достали всё необходимое. Уже вечерело, наступила ночь. Она легла спать,а я увидел свет,маму разбудил и она тоже удивилась. Подойдя ближе она поняла что это светлячки. Ах, какие они прекрасные,будто звёзды упавшие с небес,но только очень маленькие. Мама тоже поразилась их красотой, никогда в жизни не видела таких. На следующий день мы решили взобраться повыше. Достигнув цели,нам показались большие и широкие просторы, леса и озеро. Какой пейзаж! Так проходил наш отдых. Мы не жалели что приехали сюда. На каникулах,если будет возможность,то мы снова вернёмся.