Запишите предложение, расставив знаки препинания: дети не столько испугались сколько ра(с,сс)терялись увидев на кухне (не)знакомого мужчину в военной форме.
Разница в том, что деепричастия на я,а(ясь, ась) образованы от глаголов настоящего времени и несовершенного вида. То есть они обозначают добавочное действие, которое еще не закончилось, продолжается. Находясь в комнате, она читает книгу. Разлетаясь в разные стороны, огни салюта вспыхивают на ночном небе. Деепричастия на вши/вшись/в чаще всего образованы от глаголов совершенного всремени и обозначают действие в которое уже произошло. Находившись в комнате, она часто читала книгу. Разлитавшись в разные стороны, огни салюта вспыхивали в ночном небе
Разница в том, что деепричастия на я,а(ясь, ась) образованы от глаголов настоящего времени и несовершенного вида. То есть они обозначают добавочное действие, которое еще не закончилось, продолжается. Находясь в комнате, она читает книгу. Разлетаясь в разные стороны, огни салюта вспыхивают на ночном небе. Деепричастия на вши/вшись/в чаще всего образованы от глаголов совершенного всремени и обозначают действие в которое уже произошло. Находившись в комнате, она часто читала книгу. Разлетавшись в разные стороны, огни салюта вспыхивали в ночном небе.
