Письмо Задания
1. Составьте сложный план любого прозаического произведения, изученного на уроках
русской литературы.
[3]
2. Передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого произведения,
опираясь на составленный план.
[4]
3. Включите в свой ответ:
- по 1 слову с разделительными Ъ и Ь знаками,
- 1 сложное существительное и 1 сложное прилагательное,
- по 1 слову с С\З на конце приставок,
- 1-2 предложения с вводными словами и словосочетаниями.
2. Рассмотрим отрывок из детского стихотворения: Точку лучше поставить.
В нем мы находим много перечисляющих (мне кажется, лишнее слово) глаголов, которые очень (лишнее слово) детально описывают и рассказывают нам о "походе" ручейка.
3. В 4(прописью - четвертой) строчке встречается олицетворение ручейка. Этим писатель подметил всю живость и яркость картины.
4. Таким образом, можно сделать вывод, что средства художественной выразительности играет ИГРАЮТ большую роль в тексте и (МНЕ КАЖЕТСЯ, это слово НАДО УБРАТЬ, т.е .оставить просто - в речи..)в речи человека.