Я хорошист. Школа- это не то место, где главное оценки. Здесь надо получать знания. Но иногда я задумываюсь: "Могу ли я учиться лучше? , Что говорят о мне мои оценки? , Соответствуют ли они тем знаниям, которыми я владею?" На это вопросы сложно найти ответ. Для этого надо взгянуть на мои оценки. Например: 4 по математике. Я мог ответить лучше, я знаю эту тему, но чуть-чуть недоучил... Я недоолен, ведь могу лучше! Я сног буду отвечать по этой теме и попытаюсь получить оценку 5. Если предмет мне недпется, я буду стораться, пока не удовлетворю себя хорошей оценкой. Я счастлив, когда получаю хорошие отметки и не растраиваюсь, если получил плохие, ведь лёди учатся на ошибках...
1) Бездонную бочку водой не наполнишь (Об\л)
2) Вас просят к телефону. (н\л)
3) Дело словом не заменишь (об.\л)
4) Поднялся шум, прощальный плач, (л.) ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впрягают.(н\л)
5) На войне встречаешь разных людей. (оп.\л)
6) По улицам слона водили.(н\л)
7) В лесах прорубали с запада на восток широкие просеки(н\л)
8) Стой за правду горой. (об.\л)
9) Мне даже на пакетах пишут "ваше превосходительство".(н.л)
10) Любишь кататься - люби и саночки возить. (об.\л)
11) На даче спят под стук дождя. На даче спят, укрывши спины. (н.л)
12) А за стеной всё что- то делалось, делалось,(л.) и вот, наконец, и нас позвали к столу. (н\.л)