М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
texet1024
texet1024
05.05.2020 09:27 •  Русский язык

НАРОДНОСТЬ СКАЗОК ПУШКИНА "Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский
человек в конечном его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нем русская
природа, русская душа, русский дух, русский характер отразились в такой же чистоте, в такой же
очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла" (Н. В.
Гоголь).
17:46
17:38
Когда мы читаем Пушкина, мы вовсе не обязательно думаем о его заслугах, о том, что он родоначальник
новой русской литературы, основатель реализма. Зато мы непременно чувствуем, какой огромный
художественный мир - целый мир! - создал Пушкин, как прекрасен и многообразен этот мир, как в нем
все полно жизни, чувства, глубокой правды – будь это "Евгений Онегин" или "Сказка о попе ио
работнике его Балде", "Капитанская дочка" или "Буря мглою небо кроет". Каждый из нас находит в этом
мире что-то свое, что-то особенно близкое себе: это такой колодец, из которого может черпать каждый,
и черпать бесконечно на протяжении всей своей жизни.
17:34
17:33
"У каждого возраста свой Пушкин" - сказал как-то Самуил Яковлевич Маршак. Это очень верно. Верно и
то, что любой человек возвращается к поэзии Пушкина и, по-новому, уже воспринимает его творчество,
и снова открывает для себя что-то новое и неведомое.
17:10
16:53
Мир сказок Пушкина - это когда возвращение к поэзии Пушкина происходит естественным образом.
Когда ты маленький, то тебе читают сказки Пушкина, и ты переживаешь вместе с героями этих сказок
под "мелодичный голос", заключенный в стихотворном ритме. Выразительно охарактеризован
Белинским пушкинский стих: "Античная пластика и строгая простота сочетались в нем с обаятельною
игрою романтической рифмой; все акустическое богатство, вся сила русского языка явились в нем в
удивительной полноте; он нежен, сладостен, Мягок, как ропот волны, тягуч и густ, как смола, ярок, как
молния, прозрачен и чист, как кристалл, душист и благовонен, как весна, крепоки могуч, как удар меча в
руке богатыря. Если бы мы хотели охарактеризовать стих Пушкина одним словом, мы сказали бы, что
это по преимуществу поэтический художественный, артистический стих, – этим разгадали бы тайну
пафоса всей поэзии Пушкина...".
16:46
16:30
Когда ты становишься взрослым, то ты читаешь эти сказки своим детям, по-новому воспринимая их, но
не переставая их любить и дарить эту любовь своим детям.
15:10
за поз...
А.С. Пушкин в детстве очень любил слушать сказки, рассказанные своей няней, Ариной Родионовной. Об
этом знают все. Но интерес к сказкам появляется у Пушкина уже в конце его поэтической деятельности в
тридцатые годы. Из более ранних опытов известен только отрывок "Сказки о царе Никите и его сорока
дочерях", 1822 год. Сказка эта, написанная на нескромный сюжет, была уничтожена Пушкиным.
Сохранился лишь черновик ее начала, а начало это любопытно только тем, что весь Пушкин уже
употребил тот стихотворный размер, которым написана большая часть его последних сказок, -
четырехстопный хорей.
13:23
13:19
Начиная с 1827 г. - по 1828 г. Пушкин проявляет усиленный интерес к народному творчеству. Еще до
этого, во время пребывания в Михайловском, он охотно слушал песни и сказки крестьян и записывал их.
С 1827 года он сам начинает писать "в народном вкусе". Сказки Пушкина не являются точным
переложением народных сказок, и лишь немногое из этих сказок попало в его стихотворные сказки.
Большая же часть заимствована им из немецких сказок братьев Гримм. Выбирая занимательный
сказочный сюжет и переделывая его свободно во вкусу русских народных сказок. Пушкин совершенно
не заботился о подлинности рассказываемых сказок.
вчера
Вчера
Введите сообщение

5 вопросов без ответа​

👇
Ответ:
anod7936
anod7936
05.05.2020

Объяснение:

Ептель моптель как много

4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
messi114
messi114
05.05.2020
3. Е. Серебрякова родилась и выросла в талантливой семье, где все занимались ис­кусством. Поэтому никого не удивила одарён­ность девочки и её желание стать художни­ком. В первых же работах 3. Е. Серебряковой проявились самостоятельный почерк и стиль. В начале XX века она особенно часто изображала своих детей: Женю, Шурика, Та­ту и Катю. В 1914 году был создан групповой портрет «За завтраком». За столом изображены трое ребятишек в ожидании трапезы. Один пьёт воду из ста­кана, другой уже взял ложку, самая малень­кая положила пухленькую руку на тарелку. Дети показаны в активном состоянии, они не позируют. Мы видим на первом плане живо­го общительного Шурика, по другую сторону стола — мечтательного, немного медлитель­ного Женю, решительная, нетерпеливая Тата повернулась и смотрит прямо на нас. У каж­дого только ему присущие выражение лица, взгляд, поза, жест. Как и многие другие произведения Сереб­ряковой, это не просто портрет, а портрет-кар­тина. Значительную часть полотна занимает натюрморт. С большой тщательностью напи­саны туго накрахмаленная скатерть, жёлтый кувшин, суповая миска, прозрачное стекло, румяные булочки. Картина передаёт поэзию повседневного, земного: мирную сцену за столом и очарова­тельных, живых ребятишек. Это, наверное, был любимый мир 3. Е. Серебряковой: её дом, её дети. (184 слова) На этой странице искали
:
4,8(4 оценок)
Ответ:
Stall124
Stall124
05.05.2020
3. Е. Серебрякова родилась и выросла в талантливой семье, где все занимались ис­кусством. Поэтому никого не удивила одарён­ность девочки и её желание стать художни­ком. В первых же работах 3. Е. Серебряковой проявились самостоятельный почерк и стиль. В начале XX века она особенно часто изображала своих детей: Женю, Шурика, Та­ту и Катю. В 1914 году был создан групповой портрет «За завтраком». За столом изображены трое ребятишек в ожидании трапезы. Один пьёт воду из ста­кана, другой уже взял ложку, самая малень­кая положила пухленькую руку на тарелку. Дети показаны в активном состоянии, они не позируют. Мы видим на первом плане живо­го общительного Шурика, по другую сторону стола — мечтательного, немного медлитель­ного Женю, решительная, нетерпеливая Тата повернулась и смотрит прямо на нас. У каж­дого только ему присущие выражение лица, взгляд, поза, жест. Как и многие другие произведения Сереб­ряковой, это не просто портрет, а портрет-кар­тина. Значительную часть полотна занимает натюрморт. С большой тщательностью напи­саны туго накрахмаленная скатерть, жёлтый кувшин, суповая миска, прозрачное стекло, румяные булочки. Картина передаёт поэзию повседневного, земного: мирную сцену за столом и очарова­тельных, живых ребятишек. Это, наверное, был любимый мир 3. Е. Серебряковой: её дом, её дети. 
4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ