Question

Упражнение № 2 (Не)унывающего и ещё (не)уснувшего бегемота (не)знакомец вытащил из (не)проходимого болота. (Не)попросивший прощения (не) угомонный ученик (не)сдал в библиотеку (не)прочитанных вовремя журналов и (не)использованных при написании реферата книг. В (не)изданных в веке книгах отнюдь (не)мало говорилось о никем (не)разгаданных интригах. Из ещё (не)проверенных данных известно, как встретили на (не)разрекламированном приёме гостей (не)званых. Вовсе (не)просто объяснить (не)подкупному президенту сущность ещё (не)законченного и никем (не)продуманного эксперимента. Отнюдь (не)лёгкую задачу пришлось решать (не)знакомцу, рассчитывающему на (не)ожиданную удачу. (Не)законно полученная премия будет (не)пременно вызывать у (не)сомневающихся в себе экспертах (не)избежные возражения.

Answer 1

Объяснение:

Не унывающего и ещё не уснувшего бегемота .

Жақшаны алып жазасын.

Answer 2

Упражнение № 2 возможно, затруднительно разобрать из-за использования двойного отрицания. Однако, мы можем попробовать разобраться с этим заданием, проведя логический анализ каждого предложения по отдельности.

1. "(Не)унывающего и ещё (не)уснувшего бегемота (не)знакомец вытащил из (не)проходимого болота."

В данном предложении употреблены тройные отрицания, что делает его особенно запутанным. Однако, если мы внимательно проанализируем его, можем прийти к следующим выводам:
- Первое отрицание "(не)унывающего и ещё (не)уснувшего бегемота" означает, что бегемот не унывает и не уснул.
- Второе отрицание "(не)знакомец вытащил" подразумевает, что знакомец вытащил бегемота.
- Третье отрицание "(не)проходимого болота" указывает, что болото является проходимым.

Таким образом, можно утверждать, что знакомец вытащил бегемота из проходимого болота.

2. "(Не)попросивший прощения (не)угомонный ученик (не)сдал в библиотеку (не)прочитанных вовремя журналов и (не)использованных при написании реферата книг."

Из этого предложения понятно, что ученик не попросил прощения, не сдал в библиотеку журналы, которые он не прочитал вовремя, и книги, которые не использовал при написании реферата.

3. "В (не)изданных в веке книгах отнюдь (не)мало говорилось о никем (не)разгаданных интригах."

В данном предложении употреблено двойное отрицание. Оно указывает на то, что в изданных в веке книгах много говорится о разгаданных интригах.

4. "Из ещё (не)проверенных данных известно, как встретили на (не)разрекламированном приёме гостей (не)званых."

Требуется пояснить значение отрицаний в данном предложении:
- Отрицание "(не)проверенных данных" указывает на то, что данные ещё не проверены.
- Отрицание "(не)разрекламированном приёме" указывает на то, что приём был не разрекламирован.
- Отрицание "(не)званых" указывает на то, что гости не были приглашены.

Таким образом, из ещё не проверенных данных стало известно, как встретили на не разрекламированном приёме незваных гостей.

5. "Вовсе (не)просто объяснить (не)подкупному президенту сущность ещё (не)законченного и никем (не)продуманного эксперимента."

В данном предложении употреблено двойное отрицание. Это значит, что объяснить сущность ещё не законченного и никем не продуманного эксперимента президенту вовсе не просто.

6. "Отнюдь (не)лёгкую задачу пришлось решать (не)знакомцу, рассчитывающему на (не)ожиданную удачу."

Требуется пояснить значение отрицаний в данном предложении:
- Отрицание "(не)лёгкую задачу" указывает на то, что задача была сложной.
- Отрицание "(не)знакомцу" указывает на то, что задача пришлась не знакомцу.
- Отрицание "(не)ожиданную удачу" указывает на то, что удачу не ожидали.

Таким образом, (не)знакомецу, рассчитывавшему на (не)ожиданную удачу, пришлось решать сложную задачу.

7. "(Не)законно полученная премия будет (не)пременно вызывать у (не)сомневающихся в себе экспертах (не)избежные возражения."

В данном предложении также употреблено двойное отрицание. Это значит, что (не)законно полученная премия будет обязательно вызывать у экспертов, не сомневающихся в себе, (не)избежные возражения.

Надеюсь, данное разъяснение помогло вам разобраться с заданием. Если остались вопросы, не стесняйтесь задавать.