1) простые предложения:
4. Надя простилась (=) и пошла (=) к себе наверх, легла (=) и тотчас уснула (=). |однородные сказуемые
5. Надя уже сильно тосковала (=) и каждый день думала (=) о матери и бабушке. |однородные сказуемые
6. День был пасмурный (=), но тёплый (=). |однородные сказуемые
2) сложные предложения с сочинительными союзами:
1. Было уже часов десять вечера (=), и над садом светила (=) полная луна.
2. В доме все уже легли (=), но (союз) никто (подлеж.) не спал (=).
3) сложные предложения с подчинительными союзами:
7. [Стеклянная дверь на балкон была закрыта (=) ], (чтобы из сада не несло (=) жаром).
8. (Если (союз) путник (подлеж.) идёт (=) по дну горной долины), [ он видит (=) горы со всех сторон ].
4) сложные предложения без союзов:
3. Лето выдалось серое (=) и холодное (=), деревья были мокрые (=).
осень, за ней пришла (=) зима.
Грамматические основы: подлежащее и сказуемое (=).
Союзы подчёркнуты (обвести)
1)Вековые темные деревья сомкнулись над головами бойцов, и солнце не могло пробиться сквозь густую листву.
2)У Челкаша вздрагивали усы, и в глазах разгорался огонек.
3)Проехали семь вёрст, и вдали показался невысокий дом и двор
4)Дверь захлопнулась, и послышался стук удалявшихся шагов.
5)Было уже часов десять вечера, и над садом светила полная луна.
6)Мутное солнце неслось по вершинам белых деревьев и ни на шаг не отставало от машины.
7)В гостиной симметрично стояла мебель, висели портреты, и на полу расстилались домашние ковры
Задали тоже самое
искала в инете сама.
думаю на 3 тут есть
Появилась новая школа,строилась она долго потому-что имеет большую площадь и множество кабинетов,но школа эта не обычная, у школы этой была особенность: директор решил обучать учеников неологизмами,то есть новыми словами, конечно сначала ученикам было сложно привыкнуть к этому ,но в этом и был весь интерес этой школы,но со временем ученики привыкли,и эта школа прославилась этим. И в этой школе появлялись всё новые и новые ученики.
Объяснение:
Надеюсь соченение понравилось