Сочинение
В произведении “Уроки французского” автор повествует нам историю жизни мальчика подростка, который несмотря на все свои усилия не может достичь успехов в изучении французского языка. Валентин Распутин рассказывает о том, что подросток играл на деньги в “чику”, но делал это не искушаясь азартом этой игры, а для того, чтобы заработать денег на покупку продуктов. Мальчик постоянно голодал, и при этом болел малокровием. Из-за того, что мальчик выигрывал, приятели по игре избили его. Тогда за него вступилась учительница французского языка Лидия Михайловна, но сделала это так, чтобы никто об этом не узнал. Лидия Михайловна позвала мальчика к себе домой заниматься французским, при этом играла с ним ним и проигрывала ему рубль, чтобы он смог купить себе молока. Однако, вскоре об этом у знал директор школы и уволил Лидию Михайловну. С одной стороны, побуждения директора школы понятны: нельзя играть в азартные игры даже из благих побуждений. Учительнице следовало бы придумать другой своему ученику. Но с другой стороны в поступке учительницы есть огромное благо для мальчика. Как голодному мальчику с таким тяжелым заболеванием, если больше ему некому, а в виде посылок он не брал? Я думаю, что автор произведения хочет показать нам как важно быть отзывчивым и милосердным к окружающим нас людям. Люди должны друг другу, только в этом случае мир изменится к лучшему.
"Пришел король шотландСКий , безжалостный к врагам, погнал он бедных пиктов к скалистым берегам." "Вересковый мёд" (перевод С.Маршака.)
"За ним мелькает толпа мальчишек городСКих,немытых, шумных и босых." Лермонтов "Тамбовская Казначейша."
Суффикс К. "Сто страниц минуло в книжке, впереди-не близКий путь."Твардовский "Василий Теркин".
"Несносен мне твой ропот дерзКий,ты чеввь земли, не сын небес." Пушкин "Поэт и толпа."
Н в прилагательных.
"Свищет ветер,серебрЯНый ветер, в шелковом шелесте снежного шума." Есенин "Свищет ветер."
"На кладбище китов у ледЯНых торосов нет ханжеских цветов - есть такт у эскимосов." Евтушенко "Кладбище китов."
НН в прил."Бич жандармов, бог студентов,желчь мужей, услада жен, Пушкин-в роли монумента? Гостя камеННого?"Цветаева "Стихи Пушкину."
"Был он очень странный тем, что был стеклЯННый." Евтушенко "Стеклянный господин."
О/Е в суффиксах прилагательных.
О в ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.. "Нет! Никогда с собой я не полажу, себе, любимому, чужОЙ я человек." Есенин "Метель."
"И думаешь горько, я знаю, с тревогой и грустью большОЙ, что сын твой по отчему краю совсем не болеет душой." Есенин "Заря окликает другую."
Е в прилагательных.
"И страшновато, и красиво - я смотрел то на рыжЕго, то на машину впереди." Шукшин "Рыжий."
"Док Фишер был худощавый рыжЕватый блондин, с тонкими губами, насмешливым взглядом и руками игрока." Хеменгуэй "Счастливых праздников, джентльмены!"
НЕ с прилагательными.
Пушкин А. "НЕнастный день потух;ненастной ночи мгла."
"Тебе, Кавказ, суровый край земли, я снова посвящаю стих НЕбрежный." Лермонтов "Посвящение к поэме "Демон" ".