Контрольная работа по теме "Словосочетание". 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. 1. Множество ц..рквей и к..локолен под..мали свои з..лоче(н.нн)ые гол..вы к небу. 2.Подобно большим з..леным и ж..лтым пятнам в..днелись между домами густые рощи и поля покрытые хлебом. 3.Над путаниц..й домов рощ( ) и мон..стырей гордо в(з.с) дымались кр..млёвские церкви и (не)давно отдела(н.нн)ый храм Покрова Богоматери который Иван Грозный зал..жил (не)сколько лет тому назад в память о взятии.. Казани. 4.Теперь мы его зна..м под им..нем Василия Блаженного. 5.Велика была радость москвитян когда упали наконец леса закрывавшие эту церковь. 6.Предстала она (во)всем своём пр..чудливом блеск.. св..ркая золотом и красками уд. вляя взор разн..образием укр..шений.7.Любили прав..славные укр..шать свои дома божии но мало заботились о наружности своих домов. 8. Жилища их почти все были выстрое(н.нн)ы прочно, из сосновых и дубовых брус..ев , по стари(н.нн)ой русской пословице: (не) красна изба углами а красна п..рогами. • Статуя из мрамора (упр в согл) • Деревянный стол (согл в упр)
• Смотрит с тревогой (упр в прим) 4. Составьте схемы предложений: «Множество…», «Велика…», «Любили …»
5. Выделите в тексте причастные и деепричастные обороты.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используется словосочетание "подняли свои головы", где "подняли" - глагол, а "свои головы" - именная группа.
2. Подобно большим зеленым и желтым пятнам всились между домами густые рощи и поля, покрытые хлебом.
**Обоснование/Пояснение:** В предложении используются два словосочетания: "зеленым и желтым пятнам" и "между домами". В первом словосочетании "зеленым и желтым" - прилагательные, которые указывают на цвет пятен. Во втором словосочетании "между домами" - предлог "между" указывает на место нахождения.
3. Над путаницей домов, рощей и монастырей гордо вздымались кремлевские церкви и недавно отделанный храм Покрова Богоматери, который Иван Грозный заложил несколько лет тому назад в память о взятии Казани.
**Обоснование/Пояснение:** В данном предложении используются несколько словосочетаний: "над путаницей домов, рощей и монастырей", "кремлевские церкви" и "недавно отделанный храм Покрова Богоматери".
4. Теперь мы его знаем под именем Василия Блаженного.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используется словосочетание "под именем Василия Блаженного", где "под именем" - предлоговое словосочетание, а "Василия Блаженного" - именная группа.
5. Велика была радость москвитян, когда наконец упали леса, закрывавшие эту церковь.
**Обоснование/Пояснение:** В данном предложении используются два словосочетания: "велика радость" и "упали леса". В первом словосочетании "велика" - прилагательное, которое описывает радость. Во втором словосочетании "упали леса" - глагол "упали" указывает на действие, а "леса" - именная группа, указывающая на то, что леса (деревья) упали.
6. Предстала она во всем своем причудливом блеске, украшая золотом и красками, привлекая взор разнообразием украшений.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используются несколько словосочетаний: "во всем своем причудливом блеске", "украшая золотом и красками" и "разнообразием украшений".
7. Любили православные украшать свои дома божии, но мало заботились о наружности своих домов.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используются два словосочетания: "украшать свои дома" и "о наружности своих домов". В первом словосочетании "украшать" - глагол, а "свои дома" - именная группа. Во втором словосочетании "о наружности своих домов" - предлоговое словосочетание, где "о наружности" указывает на то, что речь идет о заботе о внешнем виде своих домов.
8. Жилища их почти все были выстроены прочно, из сосновых и дубовых брусьев, по старинной русской пословице: не красна изба углами, а красна порогами.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используются несколько словосочетаний: "жилища их", "были выстроены прочно", "из сосновых и дубовых брусьев" и "по старинной русской пословице".
4. Статуя из мрамора.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используется словосочетание "из мрамора", где "из" - предлог, а "мрамора" - именная группа, указывающая на материал, из которого сделана статуя.
Деревянный стол.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используется словосочетание "деревянный стол", где "деревянный" - прилагательное, которое описывает стол.
Смотрит с тревогой.
**Обоснование/Пояснение:** В данной фразе используется словосочетание "с тревогой", где "с" - предлог, а "тревогой" - именная группа, указывающая на состояние смотрящего.
4. Составьте схемы предложений: "Множество…", "Велика…", "Любили …"
**Обоснование/Пояснение:**
- Схема предложения "Множество…": существительное + глагол + связка + имя существительное;
- Схема предложения "Велика…": существительное + глагол + связка + прилагательное;
- Схема предложения "Любили …": глагол + прилагательное + глагол + имя существительное.
5. Выделите в тексте причастные и деепричастные обороты.
**Обоснование/Пояснение:**
- Причастные обороты: раскрывая скобки, отделанный храм, будучи взятой Казанью;
- Деепричастные обороты: подняв свои головы, покрытые хлебом, привлекая взор, закрывавшие эту церковь.