М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bamper1
Bamper1
07.06.2023 00:30 •  Русский язык

Укажи предложения с обобщающим словом после однородных членов (знаки препинания не расставлены).  

На столе лежали разные вещи пенал бумага фломастеры

Много вкусных блюд можно приготовить из морской рыбы минтая тунца сардины

Небо воздух землю всё пронизал золотой огонь

Брату маме бабушке всем этот спектакль очень понравился

👇
Ответ:
mchervina
mchervina
07.06.2023

В двух последних предложениях обобщающие слова стоят после однородных членов.

Объяснение:

Небо, воздух, землю - ВСЁ пронизал золотой огонь.

Брату, маме, бабушке - ВСЕМ этот спектакль очень понравился.

4,8(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vika1722
vika1722
07.06.2023
Вопро́с→[вапрос]

В слове «вопро́с»: слогов—2 (во-прос), букв—6, звуков—6:

в →
[в] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о →
[а] : гласный
п →
[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о →
[о] : гласный
с →
[с] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

Метро´ — слово из 2 слогов, 2-й ударный

м—[м’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.е—[и]—гл., безуд.т—[т]—согл., глух., тв.р—[р]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.о—[о´]—гл., ударн.5 б., 5 з.

В слове «кни́га»: слогов—2 (кни-га), букв—5, звуков—5:

к →
[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
н →
[н'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и →
[и] : гласный
г →
[г] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый
а →
[а] : гласный

Пальто´ — слово из 2 слогов, 2-й слог ударный

п — [п] —согл., глух., тв.
а — [а] —гл., безуд.
л — [л’] —согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
ь — [–]
т — [т] —согл., глух., тв.
о — [о´] —гл., ударн.
6 б., 5 з.
4,7(22 оценок)
Ответ:
олечк3
олечк3
07.06.2023

Без чего невозможно существовать? Без воздуха, без общества и, конечно, без знаний. Именно знания делают из индивида личность. Знания формируют характер и мировоззрение человека. Велика роль семьи в социализации, роль школы для индивида огромна. Что знания для меня? Это выражения своего мнения устроиться в этом мире, найти свое призвание. Знания занимают важное место для современного человека. В двадцать первом веке, чтобы быть успешным нужно быть умным и много знать. Знание - сила. В современном мире данный вопрос приобрел новый окрас. Сейчас на первый план выступает проблема пассивности людей к жизни, к политике, законам. Это может повлечь за собой неизгладимые последствия. Только сейчас общество не такое как раньше, выживает не сильнейший, а умнейший. Знание - сила, а незнание - тьма - данное высказывание можно назвать девизом уважающего себя человека 21 века. Только сегодня люди начинают по-настоящему ценить информацию, ценить знания. В скором времени единственная ценность, которая будет уважаться и учитываться, конечно, при приеме на работу станет ум, неординарность мыслей. Мы- новое, думающее поколение. Как никогда сейчас развивается техника, происходят новые открытия, возникают новые профессии, а все благодаря чему? Благодаря тому, что человек не стоит на месте, а постоянно движется, движется вперед к своей мечте, к новым вершинам, знаниям. Только прогрессируя мы сможем остаться людьми. Только развитие обеспечивает нам уверенность в завтрашнем дне. Нужно учиться сегодня, пока на это есть время, иначе завтра ты уже станешь никем в этом большом мире.

4,7(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ