Изучите не сплошной текст. Создайте связный сплошной текст, описывая и анализируя информацию не сплошного текста. Назовите признаки, которыми цивилизация отличается от первобытного общества. Как эти изменения повлияли на жизнь людей? Дайте своему тексту название. Составьте сложный план любого прозаического произведения, изученного на уроках русской литературы. 2. Передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого произведения, опираясь на составленный план.
3. Включите в свой ответ: - по 1 слову с разделительными Ъ и Ь знаками, - 1 существительное и 1 прилагательное, образованные при приставки и/или суффикса.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

vikazinoveva03

06.06.2023

Объяснение:можно заработать ?

4,5(35 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Жак104

06.06.2023

Эти цифры означают виды разборов. (они должны быть на первых страницах учебника) цифра 4 означает, что нужно сделать синтаксический разбор. (т.е. разобрать предложение) а цифра 3 - слово разобрать, как часть речи. стайка подлежащее разместилась сказуемое воробьев дополнение (подчеркивается пунктиром _ _ _ _) на верхушке обстоятельство (подчеркивается пунктиром с точкой _ ._ схема: [ - = ] характеристика ( повеств., невоскл ., простое , двусост., распр. неосл.)(на) верхушке - существительное.i. н.ф. (что? ) - верхушкаii. ж.р., 1скл.,ед.ч., п.п.; iii. дополнение

4,5(47 оценок)

Ответ:

ДжулиТян

06.06.2023

Бывают 4 вида сложных предложений: сложносочиненные, сложноподчиненные, бессоюзные и предложение с разными связи ⇒ сложносочиненное предложение не может быть бессоюзным и т. д. 10 сложносочиненных предложений: 1)на улице дождь, и я осталась дома. 2)моя мама любит георгины, а бабушка предпочитает астры. 3)в лесу было холодно и страшно, однако мы нашли много грибов. 4)я серьезно заболела, зато на следующий день целый класс пришел меня навестить. 5)солнце светит, и птички поют. 6)так я жил в одиночестве, и не с кем было мне поговорить по душам. (маленький принц).7) прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет , и речка подо льдом блестит (зимнее утро).8) ямщик свистнул, и лошади поскакали.(пушкин).9) слезы высохли у меня на глазах, сестрица тоже перестала плакать.(аксаков).10)ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет. (крылов).10 сложноподчиненных предложений: 1) на улице дождь, поэтому я осталась дома.2) моя мама любит георгины, хотя бабушка предпочитает астры.3) в лесу мы нашли много грибов несмотря на то, что было холодно и страшно.4когда я заболела, одноклассники пришли меня навестить.5)птицы начали свою песню, как только солнце поднялось над горизонтом.6) вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных. (пушкин). 7)андрий поднял глаза и увидел стоящую у окна такую красавицу, какой еще не видывал отроду. (гоголь). 8) уж проходят караваны через те скалы, где носились лишь туманы да цари-орлы. (лермонтов). 9)на месте том, где в гору поднимается дорога, изрытая дождями, три сосны стоят.(пушкин). 10)знаю я, что не цветут там чащи. (есенин) и несколько бессоюзных: мрачно было: дождь капал, ветер выл уныло (пушкин). у серёжи от натуги покраснело лицо – так он старался всем понравиться.на образ взглянешь - свят не станешь.

4,5(12 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

07.03.2022

Как читать показания линейки: простой гайд...

Хобби-и-рукоделие

25.10.2020

Как связать на спицах игрушечного медведя...

Финансы-и-бизнес

17.08.2020

Как перевести деньги через Western Union: шаг за шагом...

Образование-и-коммуникации