Привет, дорогой друг.
Давно не слышала о тебе новостей, жду ответного письма.
В моем классе появился новый одноклассник, с очень необычной внешностью. Он очень обоятелен и я не уверенна что он сможет действовать подружиться с детьми нашего класса. У нас очень много злых детей в коллективе, помнишь Андрея, которого все боялись, так его исключили я не представляю как бы он у нас учился.
Нового ученика зовут Саша, он блондин с ярко-карими глазами,блондин и с невероятной улыбкой, но в отличие от его внешности знания у него не самые лучшие, Александр постоянно без домашней работы, я считаю это некорректным для ученика нашего лицея, ведь если за пол года случится 3 косяка, то исключат, я его предупредила, но походу его это не остоновит
Если что-то произойдёт, то я обязательно расскажу, мой друг!
Хорошего вечера.
Письмо другу
Объяснение:
Здравствуй, дорогой друг! Пишу тебе я ... . Представляешь, у нас в классе появился новенький (новенькая). Хотелось бы с ним (ней) познакомиться. Мне легко общаться с тобой в письме, но в жизни с этим дела обстоят сложнее. Думаю у нас будет много общего. Надеюсь ты не будешь ревновать меня, если я подружусь с ним (ней)? Не хотелось бы терять такого прекрасного друга! Можешь ли мне что-то посоветовать для общения с новым одноклассником? Думаю у тебя нет проблем со знакомствами, ведь ты великолепный друг и просто человек! Очень надеюсь на твою поддержку и понимание. Очень скучаю, надеюсь скоро увидимся!
До встречи!
У имен существительных есть мн.ч .,ед.ч.
Единственное число может переходить во множественное и наоборот :кукла-куклы,футболки -футболка.
Есть существительные только единственного числа.Например :человек , пальто. Мы не говорим человеки , пальты .
Так же есть существительные только множественного числа .Например : ножницы , каникулы . Мы не скажем ножница , каникула .
У нас тоже это задание было незнаю правильно или нет,номне поставили 5