6.ФОРМАТИВНОЕ ЗАДАНИЕ. Запишите предложения, расставьте знаки препинания. Определите значения вводных слов. А в предложениях с прямой речью составьте схемы. 1. Который час? спросил прохожий.
2. Мальчик ответил Ровно два!
3. Паренёк белоголовый закричал мне из окна С добрым утром!
4. Несомненно язык есть вековой труд целого поколения.
5. По словам М.Пришвина культура – это мировая кладовая всех народов.
Хоккей - спортивная командная игра (хоккеный)
Шахта - горное предприятие, которое осуществляет добычу полезных ископаемых.(шахтерский)
Конфета - кондитерское изделие (конфетка)
Инженер - специалист с высшим техническим образованием(инженерный)
Солдат - воин, военный человек (солдатский)
Герой - человек, совершивший подвиг мужества, самоотверженности.(геройский)
Сервиз - набор предметов для сервировки стола (сервизный)
Бензин - топливо. (бензиновый)
Томат - овощная культура. (томатный)
Учительница поставила двойку в классный журнал.
Мать купила сыну хоккейную клюшку.
Шахтерский фонари предназначен для работ под землей.
Малыша угостили конфеткой.
Инженерные специальности опять востребованы.
Солдатский подвиг героев войны мы не забудем никогда.
Геройское поведение - защищать слабых.
Сервизный чайник - относящийся к сервизу.
Бензиновые двигатели — это класс двигателей внутреннего сгорания.
Томатное пюре добавляют во многие блюда.