М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pavro1
Pavro1
11.06.2020 05:31 •  Русский язык

Напишите заметку в газету на тему: «Почему надо охранять исторические памятники?»


Напишите заметку в газету на тему: «Почему надо охранять исторические памятники?»​

👇
Ответ:
AzalieySagaz
AzalieySagaz
11.06.2020

Объяснение:Исторические памятники оказывают влияние на воспитание нового поколения, создание нравственных ценностей, патриотических чувств. Сейчас растут экстремистские и фашистские движения среди подрастающего поколения, переосмысливаются целые главы истории нашей страны, поэтому увеличивается роль воспитания нового поколения. Памятники истории являются важными и нужными для всего народа. Памятники истории служат для развития и воспитания у молодого поколения любви к своей Родине, патриотизма и оптимизма. В нашей истории есть трагические страницы. В результате войн, произошедших революций, смены политических режимов, природных катастроф множество памятников погибло, сильно повреждено. В некоторых городах сносят памятники, природа, война разрушает следы древних цивилизаций. Поэтому необходимо сохранять исторические памятники. Памятники выполняют просветительскую и информационную функции. Они подвержены изменениям и разрушениям из-за людей, войн, природных катаклизмов. Исторические памятники существуют для всех людей. Необходимо постоянно помнить о важности исторических памятников, должна быть разработана система для защиты и охраны всех памятников.  Об охране выдающихся памятников заботятся даже всемирные организации. Выдающиеся памятники истории и культуры уникальны по уровню древности, степени сооружения, могут быть очень ценными. ЮНЕСКО выявляет самые значительные памятники истории и культуры. Она занимается охраной и защитой памятников, в которых заключены наиболее ценные следы человеческой памяти и достижений людей. Существуют памятники и меньшей значимости, которые охраняются на уровне отдельной страны или отдельного города. В Республике Беларусь проблемой охраны историко-культурного наследия занимается Министерство культуры Республики Беларусь, музеи и научные, реставрационные организации также охраняют историко-культурные ценности.

4,8(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Denkuzo176
Denkuzo176
11.06.2020
Сочинение на тему Золотая осень.

Вот наступила золотая осень. Самая красивая и живописная пора года. Осень любит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать все золотом. Вот приходишь в березовую рощу, и не можешь отвести глаз, все в золоте. На березках вместо листочков висят золотые монетки, и, кажется, что от одного дуновения ветерка они начнут тут же звенеть.

Золотом осыпает осень и парки, особенно липы. Идешь и радуешься такой красоте. И начинаешь понимать, почему поэты так любили воспевать осень. А иногда просто слов нет, ну невозможно описать все ту красоту, которая открывается перед тобой.

Гуляешь по парку и не можешь нагуляться, так не хочется оставлять эту красоту. Очень красиво рано утром, когда хорошая погода. Золотые деревья просто сияют на фоне яркого голубого неба. Нельзя не восхищаться природой, нет ничего прекраснее нее. Ах! Как здорово, просто дух захватывает от всего этого великолепия.

Золотая осень не уходи, порадуй нас еще немножко. Но, к сожалению, это время очень короткое, и вот уже через неделю, деревья начинают сбрасывать свое убранство. А как не хочется расставаться со сказкой, как хочется еще полюбоваться живописными золотыми пейзажами.

4,7(74 оценок)
Ответ:
Backlajan89
Backlajan89
11.06.2020
Глагольное-г
наречное-н
именное-и
Научился плавать-г, новое ощущение-и, хорошо запомнил-г, в сторону моря-и , отогреться на берегу-г, дельфина спина-и , погрузился в воду-г , совсем близко-н, прибрежная галька-и , слышались вокруг-г , отутюженные брюки-и , тихо скулить-г , серьёзность положения-и , действовать необычно-г , намокшая одежда-и , лежал неподвижно-г, выкручивая рубашку-г , затянутый шнурком-г , лицо парня-и , долгое купание-и , мое и , большая опасность-и, чуть не утонул-г
Научился плавать-примыкание, новое ощущение-согласование, хорошо запомнил-примыкание, в сторону моря-управление , отогреться на берегу-управление, дельфина спина-управление , погрузился в воду-управление , совсем близко-примыкание, прибрежная галька-согласование , слышались вокруг-примыкание , отутюженные брюки-согласование , тихо скулить-примыкание , серьёзность положения-управление , действовать необычно-примыкание , намокшая одежда-согласование , лежал неподвижно-примыкание, выкручивая рубашку-управление , затянутый шнурком-управление , лицо парня-управление , долгое купание-согласование , мое согласование , большая опасность-согласование, чуть не утонул-примыкание
4,8(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ