М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abdualieva130403
abdualieva130403
02.03.2023 00:15 •  Русский язык

Чтение. (11 б.) Задание 1 Прочитай текст.

(1)Все люди на нашей планете умеют говорить. (2)Они говорят на разных языках, но в любом языке главной задачей остается в понимании друг друга при общении.

(3) Без языка невозможно развитие общества науки техники искусства. (4)Язык основное средство общения. (5)Он служит для выражения мысли. (6)Выражать свою мысль нужно всегда ясно, точно и образно, а не смутно и непонятно. (7)Иначе из светлого мира знаний человечество погрузится в темный мир (не)понимания. (8)Л. Н. Толстой говорил Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое – как...

(9) В быту, работе, семье везде важным является общение и взаимопонимание.

Здания к тексту

1. Тема текста

2. Идея текста

3. Тип текста

4. Выпишите из текста предложение (3), расставьте знаки препинания, обозначьте графически однородные члены, т.е. подчеркните их как члены предложения.

5. Выпишите предложение (4), расставьте знаки препинания. Дайте письменно объяснение постановки знака препинания.

6. Выпишите предложение (8), расставьте знаки препинания.

7. Выпишите предложение (9), поставьте недостающий знак препинания, объясните письменно его постановку.

8. Выпишите выделенное слово, объясните условие слитного/раздельного написания НЕ с существительным.

Письмо (4 б.)

Задание.

Допишите эссе-рассуждение на тему: «Нужен ли человечеству экотранспорт?».

В эссе даны тезис и одно доказательство с примером, ваша задача - привести второе доказательство с примером и сделать вывод.

1. Приведите свое доказательство к тезису.

2. Приведите свой пример к доказательству.

3. Используйте в своем доказательстве предложение с однородными членами предложения.

4. Запишите вывод.

Экотранспорт - это важная и в полной мере неотъемлемая часть современного мира. И, без сомнения, такой транспорт нужен человечеству.

Во-первых, экотранспорт является практичным и стильным, обеспечивает владельцу быстрое перемещение, а показатели скорости и маневренность идеальны для городских условий. Например, моноколесо или гироскутер – это самые передовые инновационные технологии! На них можно добираться в школу или на прогулку в парк, а также на встречу с друзьями.

Во – вторых,……

Поэтому, я считаю, что……​

👇
Ответ:
ffff40
ffff40
02.03.2023

тема- язык

идея- Без языка невозможно развитие общества науки техники искусства.

тип-повествование

4-Без языка невозможно развитие общества, науки, техники, искусства.

5-Язык - основное средство общения.

6-Л. Н. Толстой говорил : "Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое – как..." .

7- В быту, работе, семье везде важным является : общение и взаимопонимание.

8-непонимания

Во-вторых экотраспорт не загрязняет воздух. Что сохранить природу.Например велосипед -  он не загрязняет воздух. Велосепед очень удобный и быстрый .

Поэтому , я считаю , что лутше ездить на экотранспорте и не загрязнять воздух

4,8(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
svetlana50036
svetlana50036
02.03.2023
Жизнь человека невозможна без окружающей его среды. «Окружающая среда» - понятие весьма широкое. Оно включает в себя не только пространство в определенных границах, но также природные и антропогенные, т.е. созданные человеком, социальные, физические, химические, биологические явления и элементы - все то, что прямо или косвенно воздействует на жизнь и деятельность человека. Окружающая среда оказывает постоянное воздействие на человека посредством материальных факторов: физических, химических и биологических. Кроме того, на человека как существо социальное непосредственное влияние оказывают психогенные (информативные) факторы. Физическими факторами являются солнечная радиация, температура, влажность и скорость движения воздуха, атмосферное давление, шум, вибрация, погода, климат и прочее. Химические факторы - химические элементы и соединения, входящие в состав воздуха, воды, почвы и пищи. Биологические факторы - это микроорганизмы, вирусы, грибы, растения и др. Психогенные факторы - это отдельное слово или речь, звуки или музыка, цвет или изображение, письмо, песня и др. Все эти факторы могут быть как природными, так и антропогенными. В реальной жизни на организм человека оказывает влияние не один, а много факторов окружающей среды. По отношению к здоровью человека они могут быть безразличными или оказывать благоприятное действие. Но могут также наносить вред, вплоть до смертельного исхода. Характер влияния факторов окружающей среды зависит от социальных условий, т.е. труда, быта, питания, воспитания и обучения. Природа является первоисточником удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Все необходимое для существования, например, пищу, одежду, материалы для строительства жилища, человек берет у природы. Кроме того, она поставляет обществу и эстетические ценности. Одновременно природа является и средой обитания человека и всех живых организмов, жизнедеятельность которых сопровождается постоянным потреблением воздуха, воды и пищи.От наличия и качества последних зависит протекание естественных физиологических процессов обмена веществ в любом живом организме. Из окружающей среды в организм поступают кислород, вода и питательные вещества. Они необходимы для протекания процессов обмена веществ, благодаря которым организм получает возможность расти, развиваться, поддерживать нормальную температуру тела, мышечную и умственную деятельность. Одновременно с этим организм человека выделяет углекислый газ, вредные продукты распада, избыток веществ и тепла. В процессе жизнедеятельности на организм воздействуют различные природные факторы: температура, влажность и скорость движения воздуха, атмосферное давление, солнечная радиация, магнитные поля и другие элементы, которые принято объединять понятием «природно-климатические факторы». Организм при к их естественному воздействию. При незначительных изменениях условий существования организм перестраивает свои функции. Происходит акклиматизация, т.е. При к новым условиям. Например, при повышении температуры воздуха усиливается дыхание, работа сердца, увеличивается потоотделение. Организм, получая больше тепла из окружающей среды, больше и отдает его. При этом сохраняется относительное постоянство температуры тела. Естественная природная среда может внезапно резко измениться в случае землетрясений, извержения вулканов, ураганов, засух и других аномальных явлений в природе.
4,6(43 оценок)
Ответ:
Redll
Redll
02.03.2023
Две буквы н в прилагательных:
1) Образованных от существительных с основой на н;
2) С суффиксов -онн, -енн.
3) + исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.
Одна буква н в прилагательных:
1) Образованных от существительных с суффиксов -ан-(-ян-), -ин-;
Исключения: юный, свиной, румяный, зеленый, синий (образованы без суффикса -н-);
2) Ветреный (однокоренные слова с приставками пишутся с двумя н:
безветренный, подветренный)
ПРИЧАСТИЯ:
Правописание Н или НН в страдательных причастиях – одно из тех правил, на которые регулярно в диктантах, сочинениях и тестах встречаются ошибки. 

Прежде всего, запомните правило: 

В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ. В суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна буква Н, например, ДЕРЕВЬЯ СПИЛЕНЫ. 

Но поскольку полные страдательные причастия иногда очень похожи на прилагательные, чтобы избежать ошибок, полезно помнить четыре условия, при которых пишется две буквы Н: 

1) причастие имеет приставку ( кроме НЕ-), например, ВЫ-СУШЕННЫЕ ГРИБЫ; 

2) причастие образовалось от глагола совершенного вида, например, РЕШЕННАЯ ЗАДАЧА - от глагола РЕШИТЬ (что сделать? – соверш. вид); 

3) причастие имеет зависимые слова, например, ВЫСУШЕННЫЕ (где?) В ПЕЧКЕ ГРИБЫ; 

4) Причастие образовано от глагола с суффиксов –ОВА- или -ЕВА-, например, ВЗВОЛН-ОВА-ННОЕ ЛИЦО. 

Если слово не имеет ни одного из этих признаков, то оно пишется с одним Н. 

Кроме этого, есть несколько слов с двумя буквами Н, написание которых необходимо выучить точно так же, как мы запоминаем слова-исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ.
4,5(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ