Моего учителя зовут Баранова Валентина Дмитриевна. Она преподаёт русский язык и литературу. Она идеально и досконально разбирается в своих предметах. Когда Валентина Дмитриевна что-то объясняет, сразу же всё становиться понятно и доступно. Валентина Дмитриевна может в трудную минуту, поддержать если что-то не понятно, объяснить снова. Она очень добрый учитель, но временами бывает немного строга, иногда может повысить голос. Это происходит если ученики начинают переговариваться между собой за партами или вести себя неподобающим образом. Валентина Дмитриевна очень любит свои предметы. Когда мы с ней читаем что-то очень трогательное, она тут же может расстроиться и заплакать не сдержав слёзы. Мне становиться очень жалко её. Валентина Дмитриевна на перемене любит поделать зарядку, потом пойти в столовую что-нибудь перекусить. Она не только может внятно и понятно всё объяснить, но и найти подход к каждому ученику, заинтересовать и расположить к своему предмету. Кроме того она рассказывает что-нибудь всегда с восторгом и интересом, своим тоном может заинтриговать, и в тоже время расстроить. Я всегда очень внимательно слушаю своего учителя. Воть:3. Надеюсь
Книги сопровождают человека всю его жизнь, начиная с младенческих лет и до самой старости. Какие-то книги надолго остаются в памяти, какие-то быстро забываются. Некоторые хочется читать и перечитывать по несколько раз, потому что они любимые. С героями любимых книг сживаешься, как с самыми родными людьми.
Моей любимой книгой с некоторых пор стала повесть Валентина Распутина «Уроки французского». Впервые я открыл ее летом, когда читал произведения, заданные для чтения на лето. Потом перечитал повесть еще раз, когда готовился к урокам. Меня поразила судьба главного героя и его учительницы французского Лидии Михайловны. Насколько добрым может быть человек. Лидия Михайловна оказалась очень чутким и отзывчивым человеком. Страдания ученика, его трудная, полная лишений жизнь не оставили ее равнодушной, и она постаралась сделать все возможное, чтобы хоть как-то ему. Когда у Лидии Михайловны не получилось кормить мальчика во время занятий у нее на квартире, она придумала хитрость с посылкой. Но и главный герой повести оказался очень умным и сообразительным. Он сразу же догадался, что посылку не могла прислать его мама. Ведь у них никогда не продавали макароны. Не зная, как еще можно стеснительному и гордому мальчику, Лидия Михайловна идет на проступок, который вызывает возмущение у директора школы. Игра на деньги да еще со своим учеником – это, наверное, не просто проступок, это преступление. Но Лидию Михайловну это не останавливает. Для нее важнее жизнь ребенка, которому некому было Ее уроки доброты запомнились главному герою на всю жизнь. И я тоже запомнил эти уроки. Человек всегда должен стремиться окружающим его людям. Иначе мир вокруг нас станет злым и жестоким.
Воть:3. Надеюсь