М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dhwaaо
dhwaaо
14.04.2022 02:30 •  Русский язык

Урок русского языка и литературы 5 класс. 2.11 Работа с текстом.

Прочитай текст. ответь письменно на каждый вопрос. В саду с ветки на ветку перелетает шустрая синичка. Спина у нее серая, грудка желтая, на головке черная шапочка. Это синица. В сад она прилетела за жучками. Большой вред наносят они садам. Одни грызут листья на деревьях,
другие портят плоды. Возьмешь яблоко, разломишь, а внутри червяк. Вот этих
вредителей ловит синица.
Много разных жучков съедает она за день. Даже не верится, что у маленькой
птички может быть такой аппетит.
Люди называют синиц сторожем наших садов.

1. Определи тему текста.
2. Определи основную мысль текста.
3. Озаглавь текст.
4. Вспомни, какую еще пользу приносят животные. Напиши об этом 4-5
предложений.​

👇
Ответ:
isadulla
isadulla
14.04.2022

1. синица

2. уважать синицу

3. птица синица

4. животные приносят много пользы. например корова дает нам молоко, собака охраняет дом, а с лошадью мы можем далеко поскакать. поэтому животных нужно беречь и уважать.

4,8(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
28916587
28916587
14.04.2022
Повествование + описание.
/Спускаясь из Чегема  д ./,мы видели, что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее. В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки ,/уезжая в конце августа из деревни/( д. ) .
Когда виноград начинал розоветь на деревьях Чегема, я ходил , /задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья/  д., / иногда принимая за почерневшую гроздь винограда пожухлый лист. д. /
Однажды я всё-таки заметил, что виноград , /свисающий с одной из верхних ветвей , д ./почти спелый.
/Усевшись на ней верхом  д./,стал соображать, как быть дальше. 
Надо было пройти до конца ветки и там , /ухватившись за виноградную гроздь ,д. /подтянуть её к себе.

Гроздья завораживали взгляд: розовые, красные, чёрно-лиловые, /уже поспевающие  п. /


Розовеющие , свисающий ,  поспевающие.
4,6(62 оценок)
Ответ:
Danelpos
Danelpos
14.04.2022
Деепричастные обороты:
В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки, |уезжая в конце августа из деревни|.

|Спускаясь из Чегема|, мы видели, что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее.

Когда виноград начинал розоветь на деревьях Чегема, я ходил, |задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья|, |иногда принимая за почерневшую гроздь винограда пожухлый лист|.

|Усевшись на ней верхом|, стал соображать, как быть дальше.

Надо было пройти до конца ветки и там, |ухватившись за виноградную гроздь|, подтянуть её к себе.

Причастный оборот:
Однажды я всё-таки заметил, что виноград, |свисающий с одной из верхних ветвей|, почти спелый.
4,7(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ