Упражнение 37
1. Когда изучаешь иностранный язык, приходится много работать со словарём.
2. Чем лучше он овладевал языком, тем реже он пользовался словарём.
3. Как только студенты усвоили систему склонения и спряжения, они стали строить простые фразы.
4. За год я хочу овладеть французским языком.
5. Чтобы изучить иностранный язык, надо много времени уделять изучению грамматики, различным тренировочным упражнениям.
6. Изучением иностранных языков можно заниматься самостоятельно, но занятия с преподавателем более быстрому усвоению языка.
7. Результаты изучения языка зависят от желания, заинтересованности и трудолюбия учащегося.
8. Овладеть падежной системой русского языка очень трудно.
9. Чтение литературы усвоению грамматических особенностей языка, расширению словарного запаса.
10. Очень важно заниматься по хорошему учебнику.
11. Он занимается французским языком с преподавателем и считает, что работа под руководством преподавателя самая эффективная.
12. Если, приступив к изучению языка не обращать внимания на грамматику, то потом трудно избавиться от неточностей в речи, ошибок.
13. Он хорошо владеет испанским языком, но говорит с акцентом.
14. Я много времени уделяю занятиям фонетикой, мечтаю говорить на английском языке без акцента.
Упражнение 38
1. Слово "этикет" происходит от французского слова.
2. Некоторые считают, что соблюдение правил этикета относится к пережиткам
3. Манеры поведения, предусмотренные этикетом, основаны на здравом смысле.
4. Многие правила этикета связаны с целесообразностью.
5. Этикет предполагает уважение к человеку.
6. Не стоит говорить на неприятные для собеседника темы.
7. Нельзя навязывать свои взгляды другим.
8. В момент приветствий мужчине следует снять шляпу.
9. Необходимо воспитывать в себе выдержку.
10. Женщина первая подаёт руку мужчине.
11. Когда вы знакомите двоих людей, следует представлять мужчине женщину, а младшему старшего.
12. Мы часто сталкиваемся с особенностями национальных традиций.
Фонетический разбор «нерастаявший»:
«Нерастаявшие»
Транскрипция:
[н'ирастайафшый']
Количество слогов (5):
не - ра - ста - я - вшие
Переносы:
не - рас - тая - вшие
Звук
Характеристика звука
н -н' -согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный
е -и -гласный, безударный
р -р -согласный, звонкий непарный, сонорный
а -а -гласный, безударный
с -с -согласный, глухой парный
т -т -согласный, глухой парный
а -а -гласный, безударный
я -й' -согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
а -гласный, безударный
в -ф -согласный, глухой парный
ш -ш -согласный, глухой парный, твёрдый непарный, шипящий
Объяснение: