1. Весна и солнце. (2) Улыбающиеся бЕрезы, как юНые(словарь) девушки, прИнарядились и встали в хорОвод. (3) Цветы и травы озАреННые в пламени соЛнца благоухали вокруг. (4) А на краю дороги стоял дуб. (5) Ему, вероятно, шЁл уже сто первый год, он был в десять раз толще, и в полтора раза выше бЕрез составлявших лес. (6) Это был огромный, в два обхвата дуб. (7) С обломаННыми сучьями и обломаННой корой заросшей старыми болячками. (8) С огромными, НЕ уклюжими( частица НЕ пишется всегда раздельно), корявыми руками и пальцами. (9) Он старым, сердитым уродом ст..ял между улыбающимися бЕрезами. (10) Только он один НЕ хотел подчинятЬся(вопрос "что делатЬ?") обаянию весны. (11) Дуб будто говорил И как НЕ надоест вам этот глупый, беСсмыслеННый обман, нет ни весны, ни соЛнца, ни счастья, я НЕ верю вашим надеждам! (12) Летом же этот дуб весь пр..образился. (13) Он был сам на себя НЕ похож. (14) Раскинувшийся шатром сочной зелени, он млел чуть колыхаясь в лучах вечернего соЛнца. (15) НЕ было видно нИчего: ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и НЕдоверия(словарь). (16) Сквозь СТОлетнюю жЁсткую кору пробились сочные, светло-зеленые листочки, так что поверить нельзя было, что это старик произвел их
Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок) .
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти) .
Мне кажется что ИХ это согласование потому что зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное
в нашем классе был мальчик низкого роста.
игроки высокого класса выигрывали на всех чемпионатах.
Объяснение: