М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DarknEssDk11
DarknEssDk11
29.05.2021 04:54 •  Русский язык

Вставьте пропущенные в суффиксах причастий гласные буквы. Распределите слова в таблицу

а) Тяжело ДЫШАЩий человек, борющийся с ленью, слышAщийся издалека
звук, стелящийся туман, зависящие от него обстоятельства, мелющий муку
агрегат, строящееся здание, клеящий коробку мальчик, реющие знамена,
запрещающая директива, сражающиеся воины, хлопочущая у плиты
хозяйка, лечAщий врач, дорогостоящие товары, готовящийся к занятиям
студент, значAщееся в фондах количество книг, логично мыслящий ученик
б) разыскиваЕмый раритет, трудновоспитуЕмый подросток, доказываЕмое
обвинение, составляЕмый документ, занимаЕмая должность, независимая
комиссия, обвиняЕмый в угоне машины, слышEмый соседом, видимое
затмение, всеми уважаЕмый человек, рекомендуємая литература,
отправляЕмые письма, не облагаємые налогом услуги.

правописание суффикса зависит от спряжения (первая колонка)

правописание суффикса зависит от гласной инфинитива (вторая колонка)

гласная инфинитива и меняется на е (третья колонка)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Angel0464118
Angel0464118
29.05.2021
В добавление к сказанному Жителем: 
Согласно ст. 29 конституции РФ: 
1. Каждому гарантируется свобода мысли слова. 
2 Не допускается пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. 
3. Никто не может быть принуждён к выражению своих мыслей и убеждений или отказу от них. 
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. 
5. Гарантируется свобода массовой информации. ЦЕНЗУРА ЗАПРЕЩАЕТСЯ. 

Комментарий к статье 29 Конституции РФ: 

Пункт 1-ый (первый) гарантирует право на свободное и непринуждённое размышление человека над полученной им информацией, - на анализ и выводы относительно полученной информации. При этом человеку гарантируется право озвучивать имеющуюся у него информацию, то есть: как полученную им из других источников, так и полученную им в результате его собственного труда. 

Пункт 3-ий (третий) данной статьи нейтрализует полностью пункт 2-ой (второй) статьи 29 Конституции РФ, так как выражение своих мыслей подразумевает их озвучивание и распространение в том числе. Следовательно пункт третий накладывая запрет на запреты пункта второго, Разрешает пропаганду социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства и допускает возможность пропаганды или агитации, возбуждающей социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть или вражду для всех, кто является человеком и гражданином любого государства. 

Пункт 4-ый (четвёртый) ограничивает свободу озвучивания и распространения информации, которая является государственной тайной. Федеральный закон содержит перечень информации не подлежащей озвучиванию и распространению. То есть: Федеральный закон содержит в себе государственную тайну, в результате чего содержимое ряда его статей не подлежит озвучиванию и распространению. 

Пункт 5-ый данной статьи - Средства массовой информации являются не подконтрольными всем государственным структурам РФ, но и не имеют права осуществлять контроль или надзор за кем бы то ни было. Так же средства массовой информации ( радио, телевидение, периодические печатные издания - газеты, журналы, интернет-газеты, интернет-журналы) не имеют права выполнять функции правовых государственных структур, то есть Конституция РФ в том числе и в данной статье 29 не даёт средствам массовой информации права заниматься законотворческой и правоохранительной деятельностью. 
4,7(35 оценок)
Ответ:

примеры у первым двум приведу вам в форме диалога:

1.когда отвечаем на уроке.например:

-Пойдёт отвечать к доске Петрова!

(ученица выходит к доске и начинает отвечать)

предположим урок биологии.

-Наше сердце работает всю нашу жизнь.Его пронизывают сотни сосудов,капилляров.Сердце человека-четырёхкамерное.Оно состоит из двух желудочков и двух предсердий.

(как видете разговор между учителем и учеником проходит в строгой форме,как по образцу,ответ ученика насыщен словами-терминами.)

 

Беседа с товарищем.

 

Привет,Вась

Привет,Борь!

Как дела?

Хорошо.Сам как?

Отлично!(диалог полон просторечных и односоставных слов,которые исполюзуются при беседе)

 На собрании:

Уважаемая аудитория,я выступаю от фонда по защите животных!Им требуется как бы идёт призыв,оформление в публицистическом стиле)

 

 

Удачи!Успехов!

 

 

 

4,8(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ