Жила-была девочка, и был у нее друг- колобок. Как-то раз пошли колобок и девочка вместе гулять в лес. Шли по тропинке и увидели очень красивый цветок. Девочка удивилась: "Какой красивый цветок!". Колобок согласился с ней. И пошли они дальше. Увидели еще один цветок. Они приостановились, посмотрели на него. Девочка пошла дальше, а колобок породолжал восхищаться цветком... . Когда колобок понял, что он остался сам, он начал плакать. Потом он вспомнил, что когда они шли по тропинке, оставались следы. И он решил идти по следам и дошел до своего дома. В доме он увидел девочку, которая плакала, впоминая колобка. Колобок подбежал к ней и крепко-крепко ее обнял. С тех пор девочка и колобок больше никогда не уходили из дома сами...
Я придумала новое продолжение этой сказки, и не 4 предложенияну а настоящая сказка такова:
1. Жили- были дед с бабой и решила баба испечь колобка. 2. Испекла баба и убежал от них колобок. 2. Катился по лесу встретил зайца, медведя и волка по дороге, хотели они его съесть, но удалось колобку их перехитрить. 4. Катился, катился колобок и встретил лису, но лису ему не удалось перехитрить и лиса перехитрила его и съела.
Вывод всех этих сказок: "Нельзя уходить из дома самим, без присмотра взрослых"
Талант - это то, что, безусловно, украшает человека, кем бы он не работал. Это то, чем человек дышит, когда уже нечем и дышать. Талант придает человеку сил и желания жить дальше. А это самое главное! Но, чтобы не потерять тот талант, который у тебя есть, надо много над собой работать. Каждое дело требует тяжелого труда. Без этого уже никак. И если человек работает, пытается сделать шаг вперед, то успех уж точно гарантирован. Талант во многом определяется любовью человека к тому, что он делает. Если ему это не интересно, зачем тогда хотеть того, что у тебя не вызывает никакого восхищения? Надо быть трудолюбивым, чтобы что-то у тебя получилось. Когда сидишь, сложа руки, хорошего результата от дела не жди. Нужны какие-то собственные усилия! Там, где одна проблема, появляется другая. И чтобы преодолеть одну преграду на пути к расцвету таланта, надо "свернуть не одну гору". Такова наша жизнь. И в ней такая закономерность: чем больше работаешь, тем лучше результат, на который рассчитывает человек. Вспомним великих поэтов и писателей! Сколько работал Иван Франко, чтобы его признали гением? Сколько усилий приложил Тарас Шевченко, чтобы выйти в высший мир? Он же был сиротой, бедным человеком, а кем стал? Теперь он светоч украинского народа. Осталось только сказать, что труд играет большую роль. И тот, кто это знает и кто действительно над собой работает, становится другим человеком, достигает больших вершин. Итак, давайте искать смысл жизни, работать, делать выводы, чтобы чего-то достичь в этой жизни! лови удачи
Город, в котором происходит действие комедии, вымышлен, однако выглядит он необыкновенно типично. десятки таких городишек были разбросаны по всей россии. «да от сюда хоть три года скачи, не до какого государства не доедешь» . место действия комедии выглядит как маленькое государство. появление хлестакова заставляет городское чиновничество позаботиться о внешней благопристойности. производится уборка улицы, по которой поедет «ревизор» , со стены присутствия в суде снимают кнут для собак и тому подобное. ни о каких реальных улучшениях речь и не заходит. сам гоголь отмечал, что хлестаков является самым трудным персонажем в комедии. в рекомендациях для актера, исполнявшего эту роль, автор достаточно глубоко раскрывает характер главного героя. хлестаков совершил все свои «подвиги» в уездном городе совершенно непреднамеренно. он блестяще сыграл роль ревизора перед уездными чиновниками. только к середине четвертого действия он начинает понимать, что его принимают за «государственного человека» . поведение хлестакова поражает всех чиновников уездного города. им кажется, что «ревизор» хитёр и изворотлив, с ним нужно держать ухо востро. самое интересное, что никому и в голову не приходит, что он просто отчаянный враль. в каждой из сложившихся ситуаций «ревизор» ведёт себя как гениальный актёр. хлестакова не следует расценивать как злого или жестокого человека. сам по себе он совершенно безвреден, и окружающие могут сделать из него кого угодно: хоть «инкогнито из петербурга, да еще и с секретным предписанием» , хоть ничтожного столичного чиновника. своеобразие характера этого героя состоит в том, что он на настоящей минуте. он с легкостью меняет свои обличия. уездное чиновничество готовится к неминуемой расплате, надеясь, тем не менее, выкрутиться и из этой ситуации. к счастью чиновников, ревизор из петербурга оказался душа – человек: и от взятки не отказался, и за дружеский стол садится с удовольствием. нет пределов радости чиновников: теперь-то он наш, теперь мы сможем жить и трудиться. но иронии судьбы нет предела: только что почтмейстер принес ужасную весть о подлоге. теперь уже настоящий ревизор появляется в городе. кто знает, что будет дальше? а может быть, это тот же хлестаков решил вновь остановиться в доме городничего и пополнить свой карман. я считаю, что человек хоть на минуту, но делается хлестаковым, независимо то возраста.
Жила-была девочка, и был у нее друг- колобок. Как-то раз пошли колобок и девочка вместе гулять в лес. Шли по тропинке и увидели очень красивый цветок. Девочка удивилась: "Какой красивый цветок!". Колобок согласился с ней. И пошли они дальше. Увидели еще один цветок. Они приостановились, посмотрели на него. Девочка пошла дальше, а колобок породолжал восхищаться цветком... . Когда колобок понял, что он остался сам, он начал плакать. Потом он вспомнил, что когда они шли по тропинке, оставались следы. И он решил идти по следам и дошел до своего дома. В доме он увидел девочку, которая плакала, впоминая колобка. Колобок подбежал к ней и крепко-крепко ее обнял. С тех пор девочка и колобок больше никогда не уходили из дома сами...
Я придумала новое продолжение этой сказки, и не 4 предложенияну а настоящая сказка такова:
1. Жили- были дед с бабой и решила баба испечь колобка. 2. Испекла баба и убежал от них колобок. 2. Катился по лесу встретил зайца, медведя и волка по дороге, хотели они его съесть, но удалось колобку их перехитрить. 4. Катился, катился колобок и встретил лису, но лису ему не удалось перехитрить и лиса перехитрила его и съела.
Вывод всех этих сказок: "Нельзя уходить из дома самим, без присмотра взрослых"