Чтение
2. Две микротемы.
1) Журналистка опубликовала шокирующую статью
2) Огромное число видов находится на грани вымирания.
3. Автор называет статью шокирующей, потому что события что в ней описывают неожиданные, взбудораживающие воображение, даже немного вызывающие панику.
4. Основная мысль текста - Огромное число видов находится на грани вымирания.
5. Множество видов вымирает прямо у нас на глазах!
6. Я считаю целевая аудитория статьи Джулии Уитти это подростки и взрослые. Текст слишком сложен для детей, но для подростков и взрослых как раз. Джулия хочет убедить всех, что с вымиранием что-то нужно делать.
7. Информацию текста можно считать достоверной если проверить эту информацию, и она окажется достоверной. (прости, больше ничего не могу придумать)
Письмо.
1. Для нашего существования необходимы питательные вещества, которые мы получаем из пищи. Мы потребляем пищу каждый день, она - залог нашего здоровья. Жизнь без еды не возможна, через какое-то время без нее люди умирают. И не только люди. Но мы живем не ради пищи, мы едим ее ради жизни, что бы была энергия жить. Мы работаем, получаем зарплату не только ради еды, но и ради маленьких радостей для себя, например новой ручки, покупаем подарки друзьям и близким, отправляемся в дальние путешествия. Мы посещаем бассейны, покупаем книги... Нельзя, ни в коем случае нельзя сказать что мы живем ради еды. Некоторые люди довольно полные, они много едят. Но они тоже не живут ради еды. У всех есть своя собственная цель, к которой стремится каждый из нас. Ради этой цели мы и живем.
Мальчик, бежавший по тропинке, заблудился. Преодолевшая препятствия, девочка подошла к финишу. Ученики, написавшие самостоятельнуюю работу, уснули на уроке. Учитель, отругавший ученика, поставил два в дневник. Солнце, просыпавшееся над городом, вставало. Брат играл в компьютер, беседующий с сестрой. Игравшие на солнце зайчики, спрятались.Мальчик писал сочинение, окунувшийся в природу и красоту. Дождь, стучавший по крыше, быстро закончился. Сверкающая звезда в небе, резко упала. Летняя ночь, наступившая мгновенно, укутала землю. Мальчик, сидящий на стуле, о чем-то думал. Кот, прыгающий от радости, спрятался в угол. Дети, играющие во дворе, не спешили идти домой.