Самый непонятный человек для меня - это я. Иногда встаю утром и не могу найти платье. Вроде бы повесила на спинку стула но не нахожу. Уф, вот оно. Подхожу к зеркалу и вижу вроде свое изображение. Но глаза какие-то сонные. Я ? И я, и не я. В школе тоже пол -урока сплю, когда все остальные тянут руку и хотят отвечать. После занятий бегу на обед , а потом на занятия по рукоделию. Иголка как-то шьет неровно. Сержусь , но добиваюсь красивого стежка. Появляется настроение и желание выполнить на пятерку домашнее задание. Стиснув зубы, делаю добросовестно все от начала и до конца. И только после этого мамочка говорит мне : " Доченька, какая ты у меня умница! Ты так на меня в детстве похожа ! " Вот после этого точно уверена, что я - это я. Потрудитесь, тогда станете похожи сами на себя и понятны себе. Удачи !
Задание: Образуй с каждым словом из скобок словосочетание. Укажи падеж и склонение зависимых существительных.
подойти к печИ (3 скл., д.п.) и печкЕ (1 скл., д.п.) ехать на лошадИ (3 скл.,п.п.) и лошадкЕ (1 скл., п.п.) брать по горстИ (3 скл., д.п.) и горсточкЕ (1 скл., д.п.) читать о мышИ (3 скл., п.п.) и мышкЕ (1 скл., п.п.) писать в тетрадИ (3 скл., п.п.)и тетрадкЕ (1 скл., п.п.) прыгать по веткЕ (1 скл., д.п.) и ветвИ (3 скл., д.п.) находиться на площадкЕ (1 скл., п.п.) и площадИ (3 скл., п.п.) висеть на елкЕ (1 скл., п.п.) и елИ (3 скл., п.п.) лежать /отдыхать на кроватИ (3 скл., п.п.) и кроваткЕ (1 скл., п.п.)
И только после этого мамочка говорит мне : " Доченька, какая ты у меня умница! Ты так на меня в детстве похожа ! " Вот после этого точно уверена, что я - это я. Потрудитесь, тогда станете похожи сами на себя и понятны себе. Удачи !