ОЧЕНЬ Распределите сложносочинённые предложе-
ния по группам в зависимости от значения союза. Запишите группы пред-
ложений, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Сравните
количество и состав выделенных вами групп.
2) Найдите предложение которому соответствует схема: [_], [_ тоже=].
3) Подчеркните грамматические основы в предложениях. Укажите типы односоставных простых предложений, входящих в состав сложных
1. Скоро совсем пот...мнело, и все звуки замолкли. 2. Было ещё не
поз...но, но нам нужно было немедлен/нно возвр...щат(?)ся домой.
3. Или по рад...о перед...дут последние известия с места с...бытий,
или же можно будет проч...тать их в Интернете. 4. Не то чтобы мы
боялись оп...здать к началу к...нцерта, но хотелось пр...ехать в т...атр
(по)раныне. 5. Сп...ктакль з...кончился, однако публ...каз (не)спеши-
ла отпускать артистов за кулисы. 6. Зрит...ли устроили артистам
овац...ю, причём апл...дировали не только с...листам. 7. То ли в п...-
латке стало тепло, то ли п...года наконец улу...шилась, то ли я про-
сто согрелся под од...ялом. 8. Друзьям нужно было под...ждать сле-
дующего? поезда всего минут десять, а они ушли с пе(p/pp)она в зал
ож...дания. 9. А вчера ни п...года не радовала, ни шумная к...мпания
не пр...влекала, ни в кино не хотел...сь. 10. Кажет(?)ся, стало све-
Тать, туман тоже почти ра...сеялся.
I Обозначает признак предмета: какие (сущ.)? заливные.
Н. ф. – заливной.
II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – во множественном числе, именительном или винительном падеже – без предложения не определить.
III (Какие (сущ.)?) заливные (подчеркните волнистой линией, так как это, скорее всего, определение, но в именительном падеже может оказаться и основной частью составного именного сказуемого – вне предложения и этот пункт заполнить непросто).