На картине художник изобразил девочку которая встала после сна видно то что девочка делает разминку . Видно то что девочка ещё не заправила постель . Она первым делом распахнула шторы и за окном было яркое солнце. На стуле лежит небрежно её одежда в которую она переоденется
1. Приближалась долгожданная весна. Снег начал подтаивать и вместе с этим потекли маленькие ручейки. Появились маленькие проталинки и зелёные росточки. Пора распрощаться с зимой. 2. Утихла страшная буря. Наконец можно выйти и спокойно вдохнуть свежий и влажный воздух. Стоит выйти в резиновых сапогах что бы не намочить ноги. 3. Мой друг-очень остроумный человек. Когда бы мы не встречались и в каком бы настроении не были, прощались на весёлой ноте. Я очень люблю его шутки и игры. Нам очень весело вместе. 4. Стоит морозная зима. На улице поздно темнеет и гулять остаётся совсем недолго. До школы я иду в кромешной тьме, зато можно построить ледяной замок или слепить снеговика.
Старый дом, давно уже требующий ремонта. Проваливающиеся полы, облупившаяся штукатурка. Но лица собравшихся светятся радостью - ещё бы - пришло хорошее письмо с фронта. Пожилая женщина держит в руках конверт и очки. Возможно слезы радости мешают ей читать и она попросила мальчишку прочитать письмо. Девушка, дежурная по дому, о чем говорит повязка на её рукаве радостно улыбается, может это письмо он парня, который ей дорог, или от отца. В дверях, спиной к зрителю стоит девочка, которая тоже внимательно слушает. Слушает и солдат, орденоносец, прибывший на лечение, с перевязанной рукою и длинной палкой. Такие письма во время войны были редкостью, их читали всем домом, да ещё прибегали соседки, спрашивая - А про моего тут ничего нет? А на дворе летняя пора, в проеме двери виден двор, кто-то идет по улице, стоят дома. Картина светлая, как, видимо хороши и известия в письме. Картина написана в 1947 году, когда почти в каждой семье бережно хранились "треугольнички" -солдатские письма домой, для которых не надо было конвертов.
