М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
машкооо
машкооо
01.01.2022 11:31 •  Русский язык

Спишите,расставив знаки препинания. Куда,фома,едешь еду сено косить на что тебе сено корову кормить,на что ебе корова молоко доить. Гриша,Гриша,дай мне нож ты обратно не вернёшь Гриша,Гриша,дай чернил ты бы сбегал и купил.

👇
Ответ:
olya363
olya363
01.01.2022

Объяснение:

— Куда, Фома, едешь?

— Сено косить.

— На что тебе чего?

— Корову кормить.

— На что тебе корова?

— Молоко доить.

— Гриша, Гриша, дай мне нож.

— Ты обратно не вернёшь.

— Гриша, Гриша, дай чернил.

— Ты бы сбегал и купил.

4,6(81 оценок)
Ответ:

не знаю во такготрьнлщр

4,6(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arslankutdusov
arslankutdusov
01.01.2022
Здесь А.П.Чехов поднимает проблему бессердечия, безразличного отношения к судьбам окружающих. В качестве аргументов можете взять рассказ М.Ф.Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке",в котором ребенок приехал с матерью в Петербург, но после ее смерти,накануне Рождества,оказался никому не нужен. Мальчик замерз, голодный и заброшенный. Другим аргументом может служить "Телеграмма" К.Г.Паустовского. Настя,главная героиня рассказа, живет яркой, наполненной жизнью вдали от одинокой, старенькой матери. Дочери все дела кажутся важными и неотложными настолько, что она совсем забывает писать письма домой, не навещает мать. Даже когда пришла телеграмма о болезни матери, Настя не сразу поехала, а потому и не застала Катерину Ивановну в живых. Мать так и не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила.
4,5(7 оценок)
Ответ:
FlaxyPlay
FlaxyPlay
01.01.2022
В тексте говорится о проблеме черствости, равнодушия по отношению к другим людям.
Пиши сочинение по образцу ЕГЭ:
1-ыц абзац - формулировка проблема.
Например, "Черствость и равнодушие в нашем мире - именно об этой проблеме говорит автор в тексте". Добавь еще немного вводных слов, например, о том, что это явление, к сожалению, очень распространено.
2-ой абзац, комментарий к проблеме, он же - аналитический пересказ.
Пересказываешь кратко текст своими словами, добавляя оценку, например, "Чтобы привлечь внимание читателя к данной проблеме, автор рассказывает о том, что в аптеку за рецептом пришел человек. Он был болен, но провизор предпочитал не замечать этого", и т.д.
3-ий абзац - авторская позиция по данной проблеме, и согласен(а) или нет ты с данной позицией. Проще согласиться. Например, "Позиция автора довольна ясна, он говорит о том, что подобного равнодушия не должно быть в нашей жизни. Нельзя еи согласитьчя с мнением автора..."
4-ый абзац - литературный аргумент. В каком произведении встречалась проблема равнодушия. Например, "В доказательство справедлиаости вышеизложенного, можно привести в пример книгу , в которой рассказывается о "
5-ый абзац - жизненный опыт. Тут можно придумать что угодно.
Например, "Мой друг однажды столкнулся с проблемой равнодушия, когда ему нужно было купить в магазине хлеб, но не хватило двух рублей, и ему отказали в покупке"
6-ой абзац - вывод.
Все обобщить и снова повторить.
"В заключение еще раз подчеркну: подобного не должно быть в нашей жизни..."
Удачи!
4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ