М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
chuckcher
chuckcher
25.03.2023 21:48 •  Русский язык

Задание в конце текста Солнце с белыми лучами.
Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рассказывать о своем открытии:
- Мама, мы нашли странный цветок!
- Он растет за домом, около клена с красными листьями.
- Мы не знаем его названия. Белое колесико с желтой сердцевинкой. Он похож на маленькое солнце с белыми лучами. Ты не знаешь, что это за цветок?
И они зашагали к клену с красными листьями. Присели на корточки и стали разглядывать цветок, неожиданно распустившийся в саду. Цветок действительно был похож на белое колесико с желтой сердцевинкой, но и на солнце с белыми лучами тоже.
- Значит, не ты посадила этот цветок? – сказали дети, и в голосе их прозвучало разочарование. И они стали ждать отца.
Когда отец вернулся с работы, оказалось, что никаких цветов он не сажал. Он долго рассматривал незнакомое растение. Измерил рост стебля и диаметр колесика. Все тщательно записал в книжечку и наконец сфотографировал открытие своих детей. А дети терпеливо ждали, что скажет отец.
Он сказал:
- Вероятно, семечко этого цветка занесло ветром из жарких стран, где растет много экзотических цветов.
Приходили соседи, разглядывали таинственного новосела. Одни говорили, что в природе появился новый вид. Другие не исключали, что цветок – инопланетянин, а семечко занесло на землю потоком космических частиц. Третьи глубокомысленно молчали. Но никого цветок не оставил равнодушным.
И тогда вспомнили о бабушке. Бабушке было сто лет. Она жила в том далеком времени, о котором люди знают только по книгам.
Бабушка долго смотрела на цветок и молчала. Потом она сняла очки, словно они мешали ей рассмотреть удивительное растение, и дети заметили на глазах у бабушки слезы.
-Это ромашка, - тихо сказала бабушка. – Она из моего детства. Когда-то давно ромашек было очень много. Они покрывали поля, пригорки, росли в лесах и на берегах рек. Теплый летний снег. Мы из ромашек плели венки. Когда я провожала дедушку на войну, то подарила ему ромашки. Белое колесико с желтой сердцевинкой встречало человека весной и катилось рядом с ним до осени. От детства до старости человеку светило маленькое солнце с белыми лучами. А потом ромашек становилось все меньше. Их безжалостно срывали.
-Зачем? – спросили дети.
- Просто так.
Бабушка опустилась на траву и низко наклонилась к ромашке. Потом посмотрела на детей внимательно:
- Мы виноваты перед вами, дети! Не уберегли ромашку. Самый родной цветок нашей земли не уберегли, и он стал для вас чужим, как инопланетянин.
(по Ю.Яковлеву)
Задание:
Определить тему текста, основную мысль;
Выделить микротемы;
Определить, какие фрагменты текста необходимо сжать, а какие писать подробно (сжатию должны подвергнуться преимущественно повествовательные фрагменты; основной сжатия – обобщенное изложение мысли с исключением деталей);
Определить сжатия;
Запишите сжатый вариант изложения первых двух частей.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nodiraxon1998
nodiraxon1998
25.03.2023
1 (повествовательное,не восклицательное простое распространённое,однородные скауемое) Однажды подчёркиваем как обстоятельство (наречие) мать как подлежащие(сущ.) взяла сказуемое(гл.) одну не знаю как подчёркивать (числительное) из лисичек как дополнение(сущ.) за спинку как дополнение (сущ.) зубами как дополнение (сущ.) вынесла сказуемое (гл.) из норы как обстоятельство (сущ.) и кругом обводишь (союз) осторожно как обстоятельство (наречие) положила сказуемое (гл.) на мягкую как определение (прил) травку как дополнение (сущ)
4,8(84 оценок)
Ответ:
lolkek87
lolkek87
25.03.2023

1. Библиотекарь попытался отыскать нужную книгу.

Двусоставное предложение (дв.).

2. Взбираюсь по высоким ступеням, поднимавшимся к морю.

Определённо-личное предложение (о/л).

3. Три дня, не прекращаясь, сеет мелкий, нудный дождик.

Двусоставное предложение (дв.).

4. В институте начали работу над проектом три года назад.

Неопределённо-личное предложение (н/л).

5. Мне нужно рассказать стихотворение.

Безличное предложение (б.).

6. Нужно попытаться мальчику.

Безличное предложение (б.).

1. С возрастом становимся сдержанными.

Определённо-личное (о/л).

8. Раннее утро.

Назывное предложение (н.).

9. В доме никого не было.

Безличное предложение (б.).

10. Мне нездоровится.

Безличное предложение (б.).

11. Хлеб — всему голова.

Обобщённо-личное предложение (об/л).

12 Быть учителем — моя мечта.

Двусоставное предложение (дв.).

4,8(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ