М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
emesiemesi95
emesiemesi95
25.10.2021 06:05 •  Русский язык

2. Прочитайте предложения, выпишите в две колонки простые и составные союзы. Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как будто в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в такой же сосуд. Звуки эти заполнили всё пространство между рекой и небосводом. Это летели журавли. Я поднял голову, чтобы лучше их рассмотреть. Птицы прощались с болотами и чащобами, так как оттуда уже сочился осенний воздух, отдающий свежестью. Я пишу это, несмотря на позднюю ночь. Осени за окном не видно, зато стоит выйти на крыльцо, как она окружит тебя. Осень настойчиво дышит в лицо холодным горьким запахом первого тонкого льда, который сковал к ночи неподвижные воды.

простые союзы
составные союзы

3. Спишите.. Выделите все союзы (в кружочек). Определите вид союза (п- подчинительный и его вид, с- сочинительный и его вид, правило стр. 306).
Например: Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется. (союз и - сочинительный, соединительный).

1. Отец сказал, что мама вернется с работы поздно.
2. Дети с нетерпением ждали, когда наконец наступит праздник.
3. Было темно, но я все-таки видел и деревья и воду и людей.
4. Бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево.
5. Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться.
6. Залает пёс домовый, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы, иль птица робко пролетит.
7. Актер много готовился к прослушиванию, так что он смог получить роль.
8. То истиной дышит всё в ней, то всё в ней притворно и ложно.
9. Все кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.
10. Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, сможете выйти прямо к библиотеке.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
jane2284p08aoc
jane2284p08aoc
25.10.2021
Проблема определения подлежащего. Несмотря на многовековую историю существования термина «субъект/подлежащее», понимание его общеязыковой сущности до последнего времени находилось на донаучном уровне. Имеются конкретно-языковые структурные определения подлежащего, например (с некоторыми упрощениями) такое: существительное в именительном падеже, с которым согласуется сказуемое (для русского, латинского, немецкого языков), или: существительное без предлога, стоящее перед глаголом и требующее согласования глагола по числу (для английского языка). Очевидно, однако, что такие определения, задающие определяемый объект посредством указания его наблюдаемых грамматических характеристик, эффективны только для тех конкретных языков, на которые они ориентированы. Для произвольно взятого языка такие определения совершенно непригодны, так как в каждом языке имеется свой в общем случае непредсказуемый арсенал формальных средств кодирования подлежащего. Поэтому реально в описательной практике применение понятия подлежащего, как и многих других лингвистических понятий, осуществляется по аналогии: в описываемом языке ищутся структурные корреляты переводных эквивалентов тех единиц, которые считаются подлежащим в опорном (например, русском, английском) языке.ПОДЛЕЖАЩЕЕ, один из двух главных членов (наряду со сказуемым) элементарного предложения (см. ПРЕДЛОЖЕНИЕ; ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ). Для обозначения этого члена предложения часто используется также термин «субъект», который, однако, даже в русском языке чересчур многозначен и в силу этого не всегда удобен, хотя и является международным. Термин «подлежащее» – калька (буквальный перевод) латинского subjectum (в свою очередь, кальки с греческого), имеющий гораздо более узкое употребление.
4,6(12 оценок)
Ответ:
mariazeleznak2
mariazeleznak2
25.10.2021
Жили были Русский ,Математика ,Физкультура, и Рисование. Жили лни дружили и вдруг Русский Сказал Математике :,,Мы такие интернсные уроки почему нас не любят, а изо и физкультуру любят? Математика говорит : потому что на них не надо думать там нужна сила ,и воображение " А разве не можем и мы сделать так чтоб нас любили"-говорит русский . Но тут вошли грустные изо и физкультура . "Что случилось?-спросила математика. "Нас перестали любить,все сбегают с наших уроков"- сказала изо. И с этих пор русский и математика стали как никак нужны в жизни, и у них появилась надежда что хоть кто-то их полюбит
4,6(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ